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文档简介

1 / 6 关于学校继续教育工作自评汇报 教育面临着新的形势,新的形势呼唤着新的教育。近年来,我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源,坚持把教师的校本培训作为一项重要工作来抓,努力使学校成为专业化教师发展的基地、名师成长的摇篮。 作文 /zuowen/ 一、领导重视,分工明确 论文网 为了使继续教育工作落到实处,结合我校实际情况成立了校本培训领导小组,起草制订学校 远远、中、近期的校本培 训训实施方案、计划及管 理理制度,定期指导、检 查查工作组校本培训活动 开开展情况,并及时小结 、改进。工作组由教导 主主任任组长,教 研组长 任任成员,负责安排校本 培培训的具体内容和日程 ,组织开展活动,资料 归归档等。领导的重视、 明明确的分工,使校本培 训训工作制度化、科学化 ,有力保证了校本培训 工工作的有序开展。 毕 业业论文 二、制定计 划划,组织实施 毕业论 文文 在计划中,突 出出确定了培训的内容和 操操作的具体方法。围绕 教教育观念的更新,以优 化化教学过程、实施素质 教教育为主要内容,以提 高高教师教学水平和能力 为为重点,以专题讲座、 交交流研讨、案例分析、 互互评反思、教育教学活 动动为主要培训形式。并 在在实施中做到了“五个 落落实”:即有统一的学 习习时间,固定的培训地 点点,专门的负责人员, 每每项培训必须有内2 / 6 容、 目目标、效果及辅导材料 ,每位教师培训后有学 习习笔记、培训体会、研 究究论文、教学案例。 毕毕业论文 三、分 类类提高,分层培训 思 想想汇报 /sixian ghuibao/ 在培训中对一般教师、 新新教师、骨干教师提出 不不同要求,采取了不同 的的培训方法。 (一) 全全员性培训做到“五个 结结合” 论文代写 1、实施 “ 读名著,学 名名师 ” 工程,同教学实 践践相结合 论文代写 学校每学期要求每 位位教师至少读一本“教 育育教学名著”,做到边 学学习 、边理解、边应用 。教师们通过学习,结 合合实际写出了各种案 例例和学习随感, 每每个案例大都能抓 住住典型事例,案例分 析析做到观点明确,有 理理有据。学习随感 既既有理论,又有感有发 ,自学笔记详实、具体 ,注重解决实际问题。 思想汇报 /sixi anghuibao/ 2、综合素质培训 和和师德建设相结合 代 写写论文 在培训中 ,我校注意把培训工作 同同师德建结合起来。一 是是抓学习,采用集中学 习习和个人学习相结合的 方方法,加强对教师的师 德德理论培训;二是抓活 动动,开展形式多样的活 动动,如:师 德演讲、反 腐腐倡廉大讨论、为学生 献献爱心、组织教师观看 专专家和先进人物做报告 等等。同时,制定了师德 评评估细则,坚持每学期 进进行自评、学生评、他 评评和总评,并和优秀教 师师评选挂钩。四是树典 型型。经过评估,树立师 德德典型,使教师3 / 6 学有样 板板。 简历大全 /ht ml/jianli/ 3、综合素质培训 和和新课改相结合 毕业 论论文 课堂教学是 实实施素质教育的主渠道 , 也是教师素质的综合 展展现,为了把培训工作 落落实处,我校以新课改 为为中心,坚持边培训边 实实验、边研究边开发, 利利用每周二下午业务学 习习时间组织教师通 过看 光光盘、听讲座、学习典 型型课例,引导教师进行 积积极地探讨。坚持开展 每每学期进行的 “ 五个一 ” 评选活动(每人设计 一一篇优秀教案,上一节 素素质教育创新课,承担 一一项科研课题,总结一 篇篇科研论文,出一份体 现现新理念的试卷),并 结结合自学的教育书籍, 在在课堂教学上进行运用 ,听课教师依据创新课 堂堂教学评析标准填写评 价价,进行互评反思,共 同同解决课改中的困惑。 在在此基础上,我们还向 市市、区内开观摩课,进 行行课堂升华 ,找出课堂 闪闪光点,推广典型课堂 经经验。积极组织推荐教 师师参加各级教学大赛, 涌涌现出一批在市级课堂 教教学评比中获得好成绩 的的优秀青年教师,特别 是是,我校马丽、孙健、 李李义军、袁宏艳 4 位老 师师获得市 “ 教坛新星 ” 荣荣誉称号。孙咏梅老师 在在安徽省小学科学学科 评评优课大赛中获得二等 奖奖,孙健老师继代表淮 南南市在全省课堂教学观 摩摩评比 毕业论文网 中摘得桂冠后,又 代代表安徽省参加全国教 学学大赛并获得一等奖, 从从而使我校乃至我区的 数数学教学水平不断取得 零零的突破。浓郁的教研 氛氛围,调动了教师们的 学学习4 / 6 兴趣,使每位教师 的的课堂教学都有了不同 程程度地提高,有力地推 进进了教改的进程。 思 想想汇报 /sixiannghuibao/ 毕业论文网 代写论 文文 4、综合技能 培 培训与教育科研相结合 思想汇报 /sixi anghuibao/ 为了不断提高教 师师的科研能力,在培训 工工作中,我们把培训的 内内容同本校承担的一个 市市级课题,两个省级课 题题结合起来,开展形式 多多样的教研活动(如集 体体备课、上优质课、示 范范课、研讨课、说课、 评评课等)。 80%的教 师师投入到了课题研究中 ,加大了教育科研力度 。教师的科研能力不断 增增强,教育观念不断更 新新。多位教师的论文分 别别在国家、省、市、区 级级获奖。 论文网 5、综合素 质培训同 现现代教育技术相结合 毕毕业论文 近几年 我我校加大了对现代教育 设设备的投入,先后构建 了了多媒体教室、电脑室 、教师电子备课室,并 采采用集体培训和个人自 学学相结合的办法,加强 对对教师现代教育技术的 培培训。目前,我校 45 岁岁以下的教师全会使用 课课件上课、上网查阅资 料料, 60%的教师会自 己己制作课件, 20%的 教教师会制作个人网页。 近近年来,我校教师在电 教教活动中屡屡获奖, 10 人次的课件制作分别 获获国家、省、市级奖; 多多篇电教论文获国家、 省省、市级奖; 1 人个人 主主页获市一等奖。 毕 业业论文 5 / 6 (二) 对 教教学能力薄弱的中青年 教教师采用: 1、听示范 课课;2、与骨干教师结 对对子; 3、上互动课。 即即把这一层次的教师组 织织在一起进行听课、说 课课、评课、反思,对每 一一个细节进行纠正,使 每每一次上课都有新的进 步步。经过培训,这些教 师师的教学能力有了显著 的的提高。 简历大全 / html/jianlli/ (三)骨干 教 教师培训走培研结合之 路 路 简历大全 /htm l/jianli/ 骨干教师是学校的 宝宝贵财富,对骨干教师 的的培训又是一项复杂而 难难度大的工程,为了在 培培训中做到因人而异, 各各得其所,使其不断提 高高 ,发挥其示范和辐射 作作用。 毕业论文 四、建立机制,科学 评评估 论文网 为 了了加强培训的管理工作 ,我们建立了“校本培 训训制度”、“校本培训 登登记表”,详实地记录 了了教师参加培训的情况 ,把教师校本培训的等 级级及分数登在“继续教 育育手册”上。并把教师 完完成继续教育情况纳入 教教师的年度考核之中, 对对师德不达标的教师在 综综合评优中采取“一票 否否决”。对于在培训中 表表现突出,成绩优秀的 教教师,学校给予不同程 度度的奖励。 五、规范 管管理,成绩显著 作文 /zuowen/ 我校在各级领导的高度 重重视,大 力支持和精心 指指导下,在不断吸收先 进进学校的经验和自身的 不不断探索下,校本培训 工工作取得了喜人的成绩 :教师受训率达 100% 。学校被评为市6 / 6 “ 语 言言文字示范学校 ” ,市 “ 现代教育先进集体 ” ,市 “ 先进党组织 ” , 区区 “ 示范党支部 ” ;在 “ 省家教名校 ” 复查验 收收中居全市第二,同年 被被评为市 “ 思想政治先 进进学校 ” ;被评为 “ 市 校校园文化工作先进集体 ” ;被评为 “ 省电化教 育育设备一类达标学校 ” , “ 市文明单位标兵 ” ;被评为 “ 省未成年人 思思想道德建设示范学校 ” , “ 市师德建设工作 先先进集体 ” , “ 市校园 文文化先进集体 ” , “ 市 文文明行业创 业工作先进 集集体”。教师学生也在 各各级各类竞赛中频频获 奖奖。现在我校有省级骨 干干教师 3 名,市级骨干 教教师 13 人、市级学科 带带头人 1 人,初步形成 了了一支具有现代教育理 念念、掌握现代教育技术

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