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文档简介

艺术小收藏,学习目标,了解收藏的基本意义,以及相关的收藏知识 用心关注生活,并能选择有意义的物品进行收藏,形成良好的艺术修养 培养热爱生活情感,提升生活的品味。,你能告诉大家什么是收藏吗?,就是把你喜欢的,认为珍贵的,特别有意义的物品分门别类的保存起来。,一、你们喜欢收藏吗?,二、你们收藏过哪些物品?,三、收藏会给我们带来哪些乐趣?,小组同学说一说,和同学探索一下收藏的奥秘:,2、你会选择哪些物品来进行收藏?,3、什么样的物品值得收藏?,1、如果让你收藏,你要考虑哪些因素?,小人书,鸢尾 花,万山红遍,塔吉克新娘,什么样的艺术品值得我们去收藏,另类的收藏,可以动手为藏品设计制作些什么呢?,欣赏探究艺术收藏卡的制作,公鸡(泥塑) 现代(河北省) 高15厘米 收藏者:王辉 刺激造型简洁,仰首鸣啼,生动传神, 色彩,用笔皆简洁明快, 表现出民间玩具 自然天成的稚拙美,收藏说明:,你认为这张收藏卡制作的怎样?,你认为收藏卡上应该有些什么?(小组讨论),图片 文字 装饰,小组合作,制作收藏卡,给大家10分钟时间,小组合作,共同为以下艺术收藏品制作收藏卡或百宝箱。 要求:清楚的记述藏品的名称,年代及材质,尺寸,地点,造型特点及收藏者姓名。,课后延伸:,课下有条件的同学参观博物馆,进一步了解珍贵收藏品的价值、意义。或者通过各种途径进一步

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