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1 / 3 教师学习教师张丽莉心得体会 要不是突如其来的意外事故,我们不会认识这位佳木斯的 “ 最美女教师 ” 张丽莉; 要不是张丽莉生死关头的那一推一拽,我们不会知道这位活泼可爱的 80 后女孩如此美丽而高尚; 要不是事发夜间,我们不会想到老师们每天在学校工作那么长的时间, 20 点 38 分,他们才可以回家,而这正是万家灯火其乐融融的时刻; 要不是张丽莉丈夫的讲述,我们不会了解她每天早晨5 点起床, 7 多到校,一直到晚上 9 点才能回家,再备课到半夜; 要不是人民日报的报道,我们不会相信,虽然张丽莉已任教 5年, 却一直没有解决编制问题,每个月的工资仅 1000元; 要不是白岩松的 “ 新闻 1+1” ,我们不会顿悟那冥冥之中真会有这般契合的事情:就在出事之前,这位语文老师刚给学生出了两道作文题,一道是你是我心中最美的风景,另一道是那一刻,我的世界春暖花开; 这位 “ 最美女教师 ” ,不就是我们心中最美的风景?这位年轻人舍身救人的那一刻,不是让我们体味了这世界春暖花开? 2 / 3 时代呼唤这样的 “ 最美 ” ;人们崇敬这样的 “ 最美 ” 。 “ 最美 ” 感动无数人,而这种感动又会 “ 传染 ” 。当我们在电视里看到佳木斯的医院门口人头攒动 ,人们焦急地为张丽莉的苏醒祈祷时,看到救护车载着仍在昏迷中的张丽莉转院之际,当地上百台出租车打着双跳灯组成车队护送救护车出城,而凌晨时分,当救护车队驶抵哈尔滨时,上百辆小车列队迎候,集体鸣笛向张老师致意 ,那一刻,我们也泪流满面。 其实, “ 最美 ” 绝非迸发于瞬间,而孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。“ 最美女教师 ” 的长成,岂在一朝一夕? 然而, “ 最美 ” 却惊艳于生死间的一刹那,以青春的生命为代价,以流泪流血为代价,如此可歌可泣,如此令人扼腕。 “ 最美 ” 多多益善,可是 “ 悲壮 ” 之美、与死神 “ 零距离 ” 后才被发现的 “ 美 ” ,教人于心何忍? 假如没有这正气凛然的一刹那,张丽莉也是 “ 最美 ” ;假如不是这偶然爆发的壮举,张丽莉也无愧于 “ 优秀 ” 称号。听听她的同事、学生、家人动情的回忆、叙述,这已经毋庸置疑。 问题是,在此之前,谁来发现并认同这 “ 最美 ” ,谁来评定并授予这 “ 优秀 ” ?迟迟未能进入教师编制,辛辛苦苦教书育人却收入菲薄,凭着自己问心无愧的良知和师德,3 / 3 任劳任怨、兢兢业业。那时候,张老师的烦恼、郁闷、困苦,被热情真诚地关注过、无微不至地呵护过吗? 问题是,张丽莉这样 的好老师、好青年,在神州大地上何止成千上万?含辛茹苦,默默无闻,甘于奉献,被迫清贫,我们的社会给过他们多少心灵的慰藉、生活的实惠?莫非都要有了惊天动地的一刹那,才发现 N个 “ 最美 ”N 位 “ 优秀 ” ? 我想,张丽莉一旦苏醒,一旦复原,她最希望的不会是那么多艳丽的鲜花、耀眼的光环,而是自己齐全的双腿,健美的身体。她的付出,绝非为了索取。但是,她的英勇、她的美德、她的不经意获得的 “ 最美 ” 荣誉,能不能让社会审视、深省:我们该如何善待平日里的张丽莉和
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