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文档简介

1 / 6 关于工作实习鉴定 导语:实习的阅历虽已经过去,可我还会转头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充斥挑战和希望的开始 ! 三年的磨练,三年的努力,从初为人师的新鲜稚嫩,到渐渐适应并跟上工作节奏。我体验到了身为一名教师的酸甜苦辣,也深切地体会到当一名教师所肩负的责任。 一、春风化雨,用自己的师德感化学生 有人说:教师是人类灵魂 的的工程师。身为低年级 的的班主任老师,我深刻 地地领会到教师的言行和 品品德对学生的潜移默化 的的重大影响,这就促使 着着我严格要求自己,为 学学生做好榜样,引导学 生生树立正 确的人生观、 世世界观、价值观,养成 良良好的生活行为习惯。 二、十年树木,引领学 生生学习知识 作为教师 ,首要任务就是授课。 为了上好课,我做了 下下面的工作: 课前准 备备。备好课:认真钻研 教教材,对教材的基本思 想想、基本概念,每句话 、每个字都弄清楚,了 解解教材的结构,重点与 难难点,掌握知识的逻辑 ,能运用自如,知道应 补补充哪些资料,怎样才 能能教好 ;了解学生原有 的的知识技能的质量,他 们们的兴趣、需要、方法 、习惯,学习新知识可 能能会有哪些困难,2 / 6 采取 相相应的预防措施 ;考虑 教教法,解决如何把已掌 握握的教材传授给 学生, 包包括如何组织教材、如 何何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好 课课堂教学,关注全体学 生生,注意信息反馈,调 动动学生的有意注意,使 其其保持相对稳定性,同 时时,激发学生的情感, 使使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 ,课堂语言简洁明了, 克克服了以前重复的毛病 ,课堂提问面向全体学 生生,注意引发学生学数 学学的兴趣,课堂上讲练 结结合,布置好家庭作业 ,作业少而精,减轻学 生生的负担。 其次要提 高高教学质量,还要做好 课课后辅导工作。小学生 爱爱动、好玩,缺乏自控 能能力,常在学习上不能 按按时完成作业,有的学 生生抄袭作业。针对这种 问问题,抓好学生的思想 教教育,并使这一工作贯 彻彻到对学生的学习指导 中中去,还要做好对学生 学学习的辅导和帮助工作 ,尤其在后进生的转化 上上,对后进生努力做到 从从友善开始,比如,握 握握他的手,摸摸他的头 ,或帮助整理衣服。从 赞赞美着手,所有的人都 渴渴望得到别人的理解和 尊尊重,所以,和差生交 谈谈时,对他的处境、想 法法表示深刻的理解和尊 重重,还有在批评学生之 前前,先谈谈自己工作的 不不足。 然后积极参与 听听课、评课,虚心向同 行行学习教学方法,博采 众众长,提高教学水平。 最后培养多种兴趣爱 好好, 到图书馆博览群书 ,不断扩宽3 / 6 知识面,为 教教学内容注入新鲜血液 次课下来,我的体会是 必必须把学生的学习兴趣 调调动起来,兴趣是学生 最最好的老师,只有在乐 趣趣中学习才能使学生爱 上上学习 三、桃李不言 ,当好一班之主任 在 班班主任工作方面,一开 始始的时候,我们在与学 生生沟通了解方面做得不 够够好。经过老师的指教 ,后来的几个星期,除 了了上课时间,我们基本 上上是跟班的。因为是 2 年年级的孩子,很多孩子 在在跟我们交流方面比较 主主动,我们都很快地融 入入了这个班级,师生之 间间就应该多交流,只有 这这样,才能充分了解学 生生。在我担 任班主任工 作作的时间里,我更多的 是是监督学生的学习、纪 律律以及卫生。在监督的 同同时,不忘给他们灌输 一一些道理,结合他们的 年年龄特点进行思想道德 教教育。 当好一个班主 任任,除了要关注学生的 学学习卫生纪律以外,更 要要留心他们的心理状况 ,使他们无论在学习上 还还是生活上都应具有一 个个良好的心理素质,这 样样对他们开展工作也会 容容易些,效果也明显些 。在担任班主任的期间 我我和班上的学生也建立 起起一种友爱、和睦的良 好好关系。 展望未来, 身身为青年教师的我任重 而而道远。今后的岁月里 ,我一定要不断努力学 习习,不断反思改进 ,用 爱爱心、信心、耐心、恒 心心、宽容之心,把祖国 的的花朵浇灌得更加艳丽 多多姿 ! 本人是 *学 校校 *级美术设计专业 毕毕业生,在步入社会正 式4 / 6 式工作之际,我先到 * 公司为期两个月的实 习习,两个月的实习也许 是是短暂的,但对我来说 是是十分宝贵的,它是我 在在学校学习知识和实际 应应用的充分结合,是走 上上工作岗位的一个演习 ,使我不断的充实自己 ,提高自己,下面就是 实实习鉴定。 我是学设 计计的,在书本上学过很 多多套经典设计方法,似 乎乎通俗易懂,但从未付 诸诸实践过,也许等到真 正正成为一个美工时,才 会会体会到难度有多大 ;我我们在老师那里或书本 上上看到过很多精彩的设 计计案例,似乎轻而易举 ,也许亲临其境或亲自 上上阵才能意识到自己能 力力的欠缺和知识的匮乏 。实习这两个月期间, 我我拓宽了视野,增长了 见见识,体验到社会竞争 的的残酷,而更多的是希 望望自己在工作中积累各 方方面的经验,为将来成 为为一名称职的美工做准 备备。 在实习期间,我 认认真的听从前辈的意见 ,虚心的像他们学习, 不不懂的地方就积极的去 解解决。性格比较开朗的 我我,能很好的跟同事沟 通通相处,培养了我良好 的的团队精神。 这段时 间间学到了不少学校里没 有有教的东西,感觉很不 一一样。 也许这就是社会 吧吧。给我感触最深的还 是是认真的态度。不管做 什什么事都要认真对待, 否否则一不小心就会出错 。因为我马马虎虎的毛 病病,老是做错。也许现 在在的错误看起来很小。 可可是如果不能改掉这个 毛毛病的话,以后可能会 给给公司带来很大的损失 。所以每天都得自我总 结结一下,做了什么,做 好好了什么,还有什么缺 憾憾。必须尽快改掉这样 的的习惯,做好一个5 / 6 社会 工工作者。 现在的社会 高高速发展,竞争激烈程 度度不言而喻,而正是有 了了这样的竞争,优胜劣 汰汰,适者生存,因为挑 战战所以存在,我相信自 己己的实力,在未来的道 理理上创出自己 的天空 ! 四年的大学生活充实 而而紧张,我努力把自己 培培养成为一名社会所需 要要的人才。经过老师的 精精心指导以及自己的奋 力力拚搏,我逐渐成为了 一一个能适应社会要求的 新新时代大学生,并为成 为为一名知识型的社会主 义义建设者和接班人打下 了了坚实的基础。 学习 方方面:树立“坚持学习 ,学习是首位”的学习 思思想和“追求卓越、争 创创一流”的学习理念, 在在刻苦学习中体会知识 的的奥妙。不满足于现状 ,不断挑战自己,顺利 通通过英语四、六级考试 ,全国计算机二级考试 ,并在第二学期获得校 级级三等奖学金。 社会 实实践方面:本着学以 致 用用,实践结合理论的思 想想,在 XX 年暑假,我 在在河南省辉县市百泉国 际际大酒店实习,通过做 服服务生的工作使我更加 深深刻认识到,一定要投 入入到社会这所大学校自 己己才会真正地长大:对 世世事的人情冷暖不再一 味味愤愤 ,而是多了一份 接接受与面对,用感恩的 心心来面对周围的世界, 其其实生活很美好 !回顾 过过去,自己仍然有不少 缺缺点,如创新能力还不 够够强,有时候不懂得坚 持持,但我会尽可能地6 / 6 在 以以后的学习和生活中着 重重提高这些方面的能力 ,争取做到各方面都具 有有新素质的人才。 我 的的优点是诚实、热情、 性性格坚毅。我认为诚信 是是 立身之本,所以我一 直直是以言出必行来要求 自自己的,答应别人的事 一一定按时完成,这给别 人人留下了深刻的印象。 由由于待人热情诚恳,所 以以从小学到大学一直与 同同学和老师相处得很好 ,而且也很受周围同学 的的欢迎,与许多同学建 立立起深厚的友谊。在学 习习知识的同时,我更懂 得得了,考虑问题应周到 ,这在我处理人际关系 时时充分展示了出来。我 这这个人有个特点,就是 不不喜欢虎头蛇尾,做事 从从来都是有始有终,就 算算再难的事也全力以赴 ,追求最好的结果,正 因因为如此,我把自己的 意意志视为主要因素,相 信信只要有恒心铁棒就能 磨磨成针。 一个人最大的 敌敌人不是别的什么人,

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