关于幼师实习总结1000字

1 / 8 关于幼师实习总结 1000 字 导语：幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。以下是关于幼师的实习总结范文，欢迎大家前来借鉴查看！ 初入幼儿园的一星期，还不需要组织教育活动，我的主要任务是“观察”和“协助”，观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现 ; 协助指 导导幼儿一日生活的各个 环环节、协助老师进行教 育育活动，幼儿园的一切 在在我这个初来乍到的新 手手来看，都是那么的陌 生生。每天都在擦拭工作 中中开始，擦拭完 教室， 马马上要指导来园的幼儿 洗洗手、漱口、吃早餐， 刷刷牙、喝牛奶、喝水、 吃吃中饭、刷牙、脱 -衣 服服、起床、穿衣服、吃 午午点、喝水 ?每个环 节节都紧紧相扣，没有一 点点喘息的时间，而我就 像像个机械的陀螺，不停 地地转动，同时还要不停 地地唠叨： “ 小米，要挽 袖袖 子哦。”“成成，快 来来刷牙。”“夕夕，小 椅椅子摆正，小胸脯贴桌 子子，大口吃饭。” ?一一天下来，口干舌燥， 浑浑身酸痛，连说话的力 气气都没有了，除了身体 上上的疲乏，更重要的是 心心灵上的空虚。 幼儿 园园的工作十分繁琐，工 作作的重点是幼儿的保育 ，真正的严格意义上的 教教育活动很少，我在努 力力适应的同时不停地问 自自己：这种工作的意义 是是什么 ?这是谁都可以 干干的工作啊 ?它得专业 性性和技术含量在哪里 ?以以后还有没有从事这个 职2 / 8 职业的必要 ?我就在这 样样的思考中，一次次的 陷陷入绝望和痛苦之中。 不仅如此，和幼儿的相 处处也成了巨大的挑战， 因因为没有与幼儿接触的 经经验，不知道怎样与他 们们打交道，同时中班儿 童童又处于自我意识较强 的的阶段，他们对我这个 半半路插来的老师并没有 表表现幼儿的天真、无邪 和和可爱，“我想让你走 开开。”“哎呀，我不想 听听你说。”“给我拉下 拉拉链。”这些活生生的 幼幼儿 与我脑海中可爱孩 子子的形象大相径庭，我 一一次次的问自己：他们 怎怎么这样 ?这是小孩子 吗吗 ? 我应该怎样与他 们们相处 ?就这样，身心 疲疲惫的感觉一次次袭来 ，我一次次的怀疑自己 ，否定自己，甚至对人 生生的意义都产生了质疑 。 可是实习还有很长 的的日子，生活还要继续 ，多年的教育经历和人 生生经验支持着我，遇到 问问题，发现问题后就要 解解决问题，一味的纠结 和和抱怨只是逃避现实的 懦懦弱表现。为什么我的 指指导老师每天都能很开 心心的工作 ?为什么她能 和和幼儿相处的那么融洽 ? 为什么她总是轻松愉 快快的状态 ?金老师的学 历历要高我很 多，为什么 她她能如此的投入这看似 繁繁琐的工作 ? 于是， 我我便留心观察金老师的 一一言一行，我发现她总 是是微笑着面对幼儿，微 笑笑着与幼儿交流，微笑 着着指导幼儿，微笑着面 对对孩子们的小淘气，她 几几乎从不严厉的批评孩 子子，但她带班的时候孩 子子们都能很有秩序的做 事事情，很专心的听老师 讲讲话 ?.孩子们并没 有有因为她的不严厉而不 听听她的话，反3 / 8 倒很愿意 和和她交流，很信赖、很 依依靠她。于是我学着她 的的样子，少了对幼儿的 要要求，多了对他们的关 爱爱，我与幼儿交流的内 容容也逐渐由给他们要求 变变成了 “ 小米，哪里不 舒舒服吗 ?”“ 要加 油哦 ，老师相信你一定可以 的的。 ”“ 聪聪，你好棒 !” 类似这样的关注和 关关心。很快就发现孩子 们们一 个个愿意和我交流 起起来，有了孩子们的主 动动表达和配合，我的教 育育指导行为也变得轻松 起起来了。我和幼儿交往 的的气氛逐渐的融洽和 -谐谐起来了，我也有了更 多多的时间和精力去关注 幼幼儿一日生活中出现的 问问题和对个别幼儿的指 导导了，每日的工作似乎 也也不是那么无意义了。 我慢慢开始体会到 “ 寓寓教育于生活 ” 的真正 意意义，幼儿在园的一日 生生活中处处蕴含教育问 题题和时机，真正优秀的 教教育工作者会敏锐地发 现现这些问题，并且及时 恰恰当地做出指导。这样 教教育的意义要远远大于 单单纯的教育活动，所以 ，幼儿教育的工作看似 很很繁琐，但它不是简单 机机械地重复，在看似繁 琐琐的过程中发现教育的 内内容，才能真正实现幼 儿儿教育的意义和价值。 而而要做到这样敏锐地观 察察、耐心地指导，没有 对对教育事业的热爱，没 有有对孩子们的爱和责任 ，将是一纸空谈。我很 庆庆幸遇到了一位对教育 事事业充满激 -情，对幼 儿儿充满爱心的老师，让 我我在实习开始就明白了 这这么简单却 很重要的问 题题。这样的认识直接影 响响到了我接下来的实习 工工作，鼓舞着我顺利、 圆圆满地完成了接下来的 实实习任 务。 4 / 8 这是实习 两两个月后我们的亲身感 受受，在这两个月里，我 们们将课堂中学到的理论 知知识运用到实践中，理 论论指导实践，实践验证 理理论，我们也在这个过 程程中得到了锻炼。 一 幼幼儿园环境装饰 教室 是是幼儿生活的具体环境 ，是幼儿在园学习和游 戏戏的主要活动场地，因 而而教室的布置是幼儿教 育育坏境创设中的重要内 容容。到幼儿园的第三周 我我们接受了对王园长交 给给我们的任务，进行了 为为时一周的四个班级的 环环境装饰。在此过程中 我我们学到了很多，将学 到到的手工、美术技能运 用用到其中。 二园本课 程程的开发 我们与幼儿 园园的园长、老师讨论后 ，根据农村幼儿教育的 特特点，结合本地区的特 色色，将美术作为幼儿园 特特色课程，并与该地区 各各种各样的种子相结合 。在这个过程中，我们 尝尝试了很多次，材料的 应应用和作品的保存方式 三学区美术培训 月 16 号 7 点，在六道 河河中心幼儿园进行为时 一一天的美术教育活动培 训训，对当地幼儿教师给 予予理论和实践的指导。 六六道河学区二十多位儿 老老师参加，学区张校长 及及幼教负责人赵老师也 参参加了此次培训。早上 讲讲解了幼儿美术作品评 价价方式，下午全体老师 体体验美术材料的应用， 完完成了棉签画和刮画两 幅幅作品 。我们的培训得 到到了张校长及各位老师 们们的肯定，我们将再接 再再厉做好以后的培训。 5 / 8 四亲子运动会 幼儿 园园在 20xx 年 x 月 x 日日，在小朋友们的欢呼 声声中，我园举办了一场 精精彩的 “ 亲子运动会 ” 。六道河学区中心校张 校校长、幼教负责人赵老 师师及其他思索幼儿园园 长长参加了本次活动，我 们们非常荣幸的参与活动 的的组织策划并担任活动 的的主持人。本次活动注 重重全园参与，亲子同乐 ，在妙趣横生的亲子同 乐乐比赛中，小朋友们成 为为了真正的主人。 两 个个月的实习生活已经过 去去，我们的辛苦得到了 回回报，看着小朋友们微 笑笑的面孔、快 乐的成长 ，就是对我们最大的肯 定定。 带着对未来的憧 憬憬和希望，来到了 xx 幼幼儿园，随着时间飞逝 ，实习生活的结束，让 我我真正的感受到了作为 一一名幼师的不易。这次 实实习也让我收益颇丰、 受受益匪浅。 俗话说： 万万事开头难。进园实习 初初期，我感到了很大困 难难，毫无工作经验的我 ，面对新工作，面对性 格格各异的孩子，的确很 难难。我觉得毫无头绪， 不不知道到底该从哪里下 手手，看着师姐们轻轻松 松松的带着宝宝开展各种 活活动，做着一个又一个 的的游戏，看着孩子们一 张张张兴奋、热情高涨的 小小脸，我深深地被感染 着着，我努力地去学习 ， 尝尝试独立带孩子，经过 几几次之后，我的紧张心 理理才逐步退去，慢慢的 融融入这个小集体当中。 6 / 8 在实习过程中，让我 懂懂得了要因人施教，面 对对不同的幼儿要用不同 的的方法，每个孩子都有 自自己的差异，有自己独 立立的内心小世界，而作 为为他们老师，要想真正 走走进孩子们的内心小世 界界，不用心去了解去发 现现捕捉他们的闪光点是 不不行的，每个孩子都有 他他的可爱之处以及不足 之之处，要想帮助他们改 正正缺点，不仅要关心和 照照顾幼儿，和幼儿家长 的的沟通也非常的重要， 在在实习期间我试着与家 长长打交道，与他们交流 幼幼儿在园以及在家的各 种种 表现，实习让我获得 了了很宝贵的东西。 在 教教工幼儿园的每个教室 都都有幼儿一日生活常规 时时间表及主班配班老师 的的工作分工，在实习期 间间我严格按照时间表， 配配合所在班老师认真做 好好一日生活常规工作。 最初，保教工作时， 我我虚心请教老教师和师 姐姐们，积极配合他们工 作作。户外活动提醒幼儿 注注意安全，热时：提醒 幼幼儿减衣服，喝水时不 拥拥挤，不说话，以免被 水水呛到。吃饭时小心被 烫烫，安静进餐，不挑食 。洗手时用肥皂，消毒 杀杀菌，睡觉时要盖好被 子子，我们都要检查一下 幼幼儿是否盖好被子，以 免免受凉。尽自己最大的 努努力照顾 好每一个幼儿 。细心、耐心的帮助每 一一个幼儿并教给他们一 些些简单的生活小常识、 小小窍门，帮助幼儿提高 生生活自理能力，让孩子 在在幼儿园感受到7 / 8 更多的 温温暖，让每个幼儿真正 爱爱上幼儿园，喜欢幼儿 园园。充满爱心与童趣的 氛氛围，在玩乐中找到真 正正乐趣、不断的增长知 识识。 要成为一名合共 的的幼儿教师，除了要有 良良好的教学经验外，最 重重要的是随机应变幼儿 各各种怪异的提问，我吸 取取周围教师的先进经验 ，提高自己的水平。不 能能对此疏忽 !知识和经 验验都不是天上掉下来的 。只有不断的吸取、提 高高 !家长才会放心把孩 子子完全交给你。 完全信 赖赖于你。充分信任你。 并并且做到不怕苦，不怕 脏脏，像母亲一样关心和 爱爱护他们，经过这次实 习习，三个月里：让我真 正正的了解幼儿老师是那 么么的不容易。真是：哎 ，做什么都不容易啊 曾曾经以为带幼儿是什么 人人都能上任的。可做起 来来是如此之难 !回顾与 孩孩子们一起走过的日子 ，和孩子们一起的喜怒 哀哀乐，想想要分开 。实 习习也落幕尾声。 幼教 工工作是一个繁琐而又辛 苦苦的事情，需要幼教工 作作者耐心、细心、爱心 、责任心并重，缺一不 可可，总之，教师是一个 崇崇高而神圣的职业，要 当当一名好幼教