关于幼教实习总结

1 / 10 关于幼教实习总结 导语：想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。 幼教实习总结范文 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格 各各异的孩子，面对新工 作作，的确工作很难开展 。毫无头绪可言，到底 该该从哪里下手呢，看着 师师姐们轻轻松松的带着 宝宝宝开展各种活动，做 着着一个又一个的游 戏， 看看着孩子们一张张兴奋 、热情高涨的小脸，我 深深深地被感染着，我努 力力地去学习，尝试独立 带带孩子，经过几次之后 ，我的紧张心理才逐步 退退去，慢慢的融入这个 小小集体当中。 实习第 一一天的画面还历历在目 ，那是多么让人印象深 刻刻。清晨，早早的起床 ，带着那一点兴奋，那 一一点紧张，那一点好奇 准准备开始实习的第一天 。刚进班级，我要面对 的的就是如何让这些可爱 的的孩子接纳我，并且喜 欢欢我。大班的幼儿在面 对对陌生人时，都是那么 心心怀好奇，他们会主动 上上来和你打招呼，并且 问问这问那，很快我就和 他他们熟悉起来，打成了 一一片。我的指导老师可 是是一名经验老道的闸北 名名师，比起“指导老师 ”这个身份，我觉得她 更更像我的妈妈，不只是 因因为她2 / 10 的年龄和我妈妈 相相仿，更因为她就像是 一一位慈爱的母亲，用尽 心心血哺育我这个刚“出 生生”的孩子。我会积极 观观察陈老师如何引导幼 儿儿自主学习，当我有疑 问问时，会及时请教老师 ，并能很快地将老师传 授授的经验付诸于行动， 成成为自己的经验。在陈 老老师的指导和帮助下， 我我很快得就熟悉了工作 ，并且他都会和我说说 班班级里每个幼儿的情况 ，我知道作为一名合格 的的幼儿园老师，需要通 过过接触幼儿、了解幼儿 ，逐步 形成尊重幼儿、 热热爱幼儿、关心幼儿、 理理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中，我 悟悟出了要因人施教，面 对对不同的幼儿要用不同 的的方法，每个孩子都有 自自己的差异，有自己独 立立的内心小世界，而作 为为他们老师，要想真正 走走进孩子们的内心小世 界界，不用心去了解去发 现现捕捉他们的闪光点是 不不行的，每个孩子都有 他他的可爱之处以及不足 之之处，要想帮助他们改 正正缺点，不仅要关心和 照照顾幼儿，和幼儿家长 的的沟通也非常的重要， 在在实习期间我试着与家 长长打交道，与他们交流 幼幼儿在园以及在家的各 种种表现，实习让我获得 了了很宝贵的东西。 六 个个多月的实习生活，使 我我更深刻地了解到了一 个个幼儿教师的工作 ;更 深深刻地了解和掌握了大 班班这一年龄阶段的幼儿 的的身心发展特点及其在 保保教工作方面与中班、 小小班幼儿的区别 ;同时 也也认识到了作为一个幼 儿儿教师，除了做好幼儿 的的教育工作外，如何做 好好与保育员、其他教师 及及家长的合作、3 / 10 协调工 作作也具有同样重要的地 位位。 小朋友们都非常 天天真可爱，我很爱他们 ，很喜欢和他们玩。我 试试着让自己变成小朋友 ，融入他们的生活，这 样样我才会获得他们的欢 心心，才会得到他们的信 任任和依赖。但这样却并 不不代表小朋友会听我 的 命命令做事。一个原因就 是是我还没有真正以一个 老老师的身 份和他们说话 ，命令他们做事。相反 地地，我把自己当作他们 的的朋友来督促他们做事 。甚至有时候我把他们 的的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班 的的小朋友及几位优秀的 老老师共同度过了六个多 月月的时间，小朋友们给 我我带来的是无尽的欢乐 ，而几位老师的指导和 教教诲则是一笔宝贵的财 富富。特别是陈老师，她 的的课让我打开眼界，受 益益匪浅。在实习期间， 她她很认真的阅读我们的 教教案，听取我们的想法 ，并提出自己的意见。 我我们上完课后，她会主 动动地找我们谈话，指出 我我 们的不足，使我们能 不不断地改进。 要成为 一一名合共的幼儿教师， 除除了要有良好的教学经 验验外，最重要的是随机 应应变幼儿各种怪异的提 问问，我吸取周围教师的 先先进经验，提高自己的 水水平。不能对此疏忽 !知知识和经验都不是天上 掉掉下来的。只 有不断的 吸吸取、提高 !家长才会 放放心把孩子完全交给你 。完全信赖于你。充分 信信任你。并且做到不怕 苦苦，不怕脏，像母亲一 样样关心和爱护他们，经 过过这次实习，六个月里 ：让我真正的了解幼儿 老老师是那么的不容易。 真真是：哎，做什么都不 容容易啊4 / 10 曾经以为带 幼幼儿是什么人都能上任 的的。 可 做起来是如此 之之难 ! 这几月经历的 每每一天，都已在我心中 留留下了永久的印记，因 为为这是见证我这样一个 全全新的成长。使我认识 到到正确的人生观，价值 观观。也希望我和陈老师 的的工作能配合的更默契 。 教师是一个崇高而 神神圣的职业，但幼教工 作作是一个繁琐而又辛苦 的的事情，需要幼教工作 者者耐心、细心、爱心、 责责任心并重，缺一不可 ，总之，要当一名好幼 教教不容易啊 在此次实 习习中，我也看到了我自 己己不足之处，社会的不 断断进步使幼儿园对幼儿 教教师的要求是越来越高 。我愿意用我的所有热 情情与爱心，换取孩子们 的的开心以及家长 的诚心 ，实习间：让我增长了 见见识，做老师难，做个 幼幼儿老师难上加难，我 要要在今后的工作中，不 断断的充实自己，全身心 投投入到未来的幼儿教育 事事业。 幼教实习总结 范范文 五个星期 的的实习就这样结束了， 我我的感受只能用八个字 来来概括 “ 虽然辛苦，但 很很充实 ” 。刚开始的时 候候，感觉时间好漫长， 五五个星期呀，什么时候 才才能熬到头啊。可是， 转转眼间，最后一周已经 来来到了，当这一天真的 来来临，我突然对实习产 生生了一种难以割舍的情 愫愫，真的不愿和小朋友 们们分开。幼儿园的实习 ，让我在快乐中获取了 很很多知识，我学到了许 多多幼儿园的实际操作经 验验，这为我以5 / 10 后的工作 打打下了坚实的基础，成 为为我珍视的宝贵财富。 后面一个月是实习，经 过过了一周见习，我在指 导导老师那里学到了很多 教教育孩子的方法：学到 了了如何使幼儿安静下来 ，学到了如何培养幼儿 的的生活常规，学到了上 课课的时候如何才能吸引 幼幼儿的注意力等等。在 教教学过程中，我尽自己 最最大的努力去完成我的 教教学任务，认真写好教 案案，准备好每一次上课 的的教具，虚心接受指导 老老师给我指出的问题， 将将好的意见吸收消化， 把把不足的地方，在下次 带带班的时候纠正过来。 教教学活动中，我发现活 泼泼开 朗的小朋友总是那 几几个，看着几个年纪较 小小的写作网孩子，上下 课课总是那么安静，会让 我我有必要让他们融入整 个个小集体。所以在我的 教教学活动中，我总是以 幼幼儿感兴趣的事物为出 发发点，鼓励孩子们发挥 自自己的长处，让孩子们 自自由的去说他们想说的 ，给孩子们创设一个畅 所所欲言的环境，让沉默 寡寡言的孩子都能大胆的 站站起来说出他们心中所 想想。在保育工作中，我 积积极和保育员老师搭配 ，贯彻了“教中有保， 保保中有教”的理念 ;户 外外活动时，孩子热了， 我我会马上给孩子垫毛巾 ，适当的增减衣物 ;回 到到教室里，督促孩子入 厕厕，洗手， 保证孩子们 在在走廊上不退不挤，洗 手手后不乱甩小水珠 ;喝 水水的时候，提醒孩子要 排排队，接水时温度要适 中中，喝水期间不要说话 ，培养孩子安静喝水的 好好习惯 ;吃饭时，提醒 小小朋友们排队拿毛巾， 并并把自己的小椅子放下 来来，期间要安静，做到 不不挑食，细嚼慢咽 ;午 睡睡时，我会做6 / 10 好巡视工 作作，为孩子盖好被子， 并并在特别怕热的幼儿 (张张童牧 )背后放上毛巾 ，等等。 这五周时间 ，是我和孩子接触时间 最最久的时候，入职 思 想想汇报充分验证了一句 话话 “ 幼儿园永远是充满 朝朝气的，让人最开心的 地地方 ” ，孩子都很可爱 ，虽然他们身上会有缺 点点，有些孩子很皮，上 课课的时候还不听话，但 是是，这才是孩子。上课 的的时候他们也总会问一 些些稀奇古怪的问题，让 我我不知道如何作答。尽 管管这样我还是很开心， 我我觉得孩子就应该有想 法法，我们没有权利抹杀 他他们的想象力。幼儿的 天天性是好模仿、好奇、 好好问，但又由于他们自 身身的生活经验和知识的 局局限性，只有靠老师教 谕谕知识，所以作为一名 老老师要做好榜样。记得 有有一次在语言区，我们 班班的小朋友在进行角色 扮扮演，一名当老师的幼 儿儿对小朋友说：你不乖 的的话就把你送到中二班 去去，过了一会又说，园 长长老师 要过来了，还不 乖乖 ?我听了之后哭笑不 得得，我经常拿来 “ 威胁 ” 他们的话这位小朋友 一一字不落的记下来了。 从从中可以体现老师对幼 儿儿的影响是多么的大， 他他们的模仿力很好，会 学学老师的言行，绝对一 学学一个像。作为一个幼 儿儿园老师，要以身作则 ，还要兴趣广泛，如果 自自己的学习兴趣不浓， 求求知欲不强，不勤于思 考考，又怎么教出身心全 面面发展的幼儿呢 ?作为 一一名幼儿园教师应该有 广广泛的兴趣爱好，而我 也也会在以后的时间里继 续续学习，范文让我今后 所所教的孩子们德智体美 劳劳全面发展 。 7 / 10 这次实 习习使我更加深刻的了解 孩孩子、喜欢孩 子，以后 我我会用更多更多的耐心 、细心和爱心来对待他 们们，这正是我们学习和 努努力的方向。五个星期 的的实习生活，让我体会 到到了做老师难，做幼儿 教教师更难，因为幼儿教 师师能成就一个孩子的一 生生，也能毁了孩子的一 生生，每个孩子都有自己 的的内心世们，他们好比 一一把把锁，老师就是那 开开锁的钥匙，我希望自 己己能真正走进孩子们的 世世界，去发现他们，改 变变他们，教育他们 ;这 段段期间也知道了自己的 不不足。我要回到学校充 实实知识，用一切空余的 时时间来弥补这个缺口。 实实习对我来说是一次非 常常有益的磨练和尝试。 现现在，我的实习生活 即 将将结 束，但是这一段时 间间我所学到的将会让我 终终身受益。 刚刚进入 幼幼儿园，面对新的环境 ，遇到新的挑战，我觉 得得这里才是一切的开始 ，它是能让我将学校学 到到的理论知识得到充分 发发挥的地方，也是我成 为为一名正式的幼儿教师 的的开始。第一周是见习 周周，在那之前我拿到了 全全班小朋友的名单，努 力力的记下每一个孩子的 名名字。入党申请书然后 每每天都会早早的到园， 在在教室门口等待孩子们 的的到来，用我最快的速 度度把幼儿和名字对上号 ，只为了能够在早上和 他他们说一声“某某某， 早早上好”。每天早上亲 切切的问候成了我和孩子 们们 第一座友谊的桥梁， 在在区域活动时我会以玩 伴伴的角色与孩子玩耍， 在在生活区外面当起了上 门门拜访的客人，在语言 区区和他们进行角色扮演 ，利用一切时间与孩子 相相处、聊天，尽可能地 走8 / 10 走近孩子，倾听孩子们 内内心的声音。渐渐的孩 子子们记住了我，放学时 他他们总会和我说一声“ 吴吴老师，再见”。看着 他他们天真烂漫的笑脸， 我我的内心充满了幸福， 总总会不自觉的笑出来。 幼教实习总结范文 带着对未来的憧 憬憬和希望，来到了 xx 幼幼儿园，随着时间飞逝 ，实习生活的结束，让 我我真正的感受到了作为 一一名幼师的不易。这次 实实习也让 我收益颇丰、 受受益匪浅。 俗话说： 万万事开头难。进园实习 初初期，我感到了很大困 难难，毫无工作经验的我 ，面对新工作，面对性 格格各异的孩子，的确很 难难。我觉得毫无头绪， 不不知道到底该从哪里下 手手，看着师姐们轻轻松 松松的带着宝宝开展各种 活活动，做着一个又一个 的的游戏，看着孩子们一 张张张兴奋、热情高涨的 小小脸，我深深地被感染 着着，我努力地去学习， 尝尝试独立带孩子，经过 几几次之后，我的紧张心 理理才逐步退去，慢慢的 融融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我 懂懂得了要因人施教，面 对对不同的幼儿要用不同 的的方法，每个孩 子都有 自自己的差异，有自己独 立立的内心小世界，而作 为为他们老师，要想真正 走走进孩子们的内心小世 界界，不用心去了解去发 现现捕捉他们的闪光点是 不不行的，每个孩子都有 他他的可爱之处以及不足 之之处，要想帮助他9 / 10 们改 正正缺点，不仅要关心和 照照顾幼儿，和幼儿家长 的的沟通也非常的重要， 在在实习期间我试着与家 长长打交道，与他们交流 幼幼儿在园以及在家的各 种种表现，实习让我获得 了了很宝贵的东西。 在 教教工幼儿园的每个教室 都都有幼儿一日生活常规 时时间表及主班配班老师 的的工作分工，在实习期 间间我严格按照时间表， 配配合所在班老师认真做 好好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我 虚虚心请教老教师和师姐 们们，积极配合他们工作 。户外活动提醒幼儿注 意意安全，热时：提醒幼 儿儿减衣服，喝水时不拥 挤挤，不说话，以免被水 呛呛到。吃饭时小心被烫 ，安静进餐，不挑食。 洗洗手时用肥皂，消 Du 杀杀菌，睡觉时要盖好被 子子，我们都要检查一下 幼幼儿是否盖好被子，以 免免受凉。尽自己最大的 努努力照顾好每一个幼儿 。细心、耐心的帮助每 一一个幼儿并教给他们一 些些简单的生活小常识、 小小窍门，帮助幼儿提高 生生活自理能力，让孩子 在在幼儿园感受到更多的 温温暖，让每个幼儿真正 爱爱上 幼儿园，喜欢幼儿 园园。充满爱心与童趣的 氛氛围，在玩乐中找到真 正正乐趣、不 断的增长知