关于廉政“双进”工作计划范文

1 / 4 关于廉政“双进”工作计划范文 一、指导思想： 按照教体局纪检工作意见和党风廉政建设责任制要求，按照贯彻 三个代表 重要思想的根本要求，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉把党和国家以及人民的利益放在高于一切的地位，努力实践 三个代表 思想，真正把全心全意为人民服务作为自己一切工作的出发点和归宿，为开创教育改革发展的新局面而努力。 二、主要工作： 1、 建建立学校党风廉政建设 领领导小组，学校领导班 子子成员为小组成员，一 把把手分别担任组长和副 组组长，加强对廉政建设 工工作的领导，对本校廉 政政建设工作有部署，有 检检查，有总结，进行明 确确分工，落实责任和年 终终考核。 2、规范干 部部言行，突出制度建设 。 面对新的历史时期 要要求，要树立良好形象 ，必须在制度建设上狠 下下功夫，要不断健全和 完完善各项制度，用纪律 规规范每个人，特别是领 导导干部的言行，使之成 为为群众的楷模，通过建 立立各项规章制度，以促 进进学校廉政工作规范化 、制度化、科学化，使 全全体职工有章可依，有 章章可循，在制度建设中 要要狠抓三个落实： 一 是是责任落实。在进一步 完完善校长负责制的前提 下下，要进一步贯彻落实 廉廉政建设目标管理责任 制制。学校主要领导是2 / 4 第 一一责 任人，要负总责， 领领导班子其他成员和各 部部门负责人要各负其责 ，实行谁主管谁负责的 原原则，一级抓一级，一 级级对一级负责，层层落 实实。要严格执行制度和 纪纪律。 二是制度落实 。规范就是管理，学校 各各项工作要进一步走向 规规范化，不仅要健全制 度度，更重要是落实制度 ，要在落实执行制度上 狠狠下功夫，要进一步健 全全和执行好 学习制度 、 三会一课制度 、 思想工作汇报制度 、 勤政廉洁制度 、 议事规则 、 学 校校收费原则 、 民主 管管理、校务公开制度 、 财务管理制度 、 采购财物制度 、 民民主生活会 制度 等制 度度。 三是活动落实， 讲讲究实际效果 为使行 风风廉政建设取得良好效 果果，则需要通过系列性 的的教育活动来体现，在 年年内我们要按照廉政建 设设要求，领导干部的思 想想作风和廉政建设教育 要要求，以及教师的师德 师师风建设要求，深入开 展展相应的系列性教育活 动动，全面推进学校的五五风 建设。 (1)在在党员队伍中深入开展 党员当先锋，端正行 风风立新功 主题教育活 动动，具体要求做到 五 带带头 即带头为人师表 ;带头学习提高 ;带头 钻钻研业务 ;带头改革创 新新 ;带头作主人，讲奉 献献 (其具体内容从略 ) (2)在领导班 子中 深深入开展 创四好，做 四四型领导 的教3 / 4 育活动 ，即 四好 内容为： 学学习好、团结好、勤政 廉廉政好、队伍建设好 ; 四型 内容为：服务 型型、务实型、创业型、 健健康型。 (3)在全 体体教工中深入开展 六 提提倡，六反对 活动。 通过以上各种系列性教 育育活动的开展，使之逐 步步形成一个良好的党风 ，并带出一个较好的领 导导作风、师德师风及良 好好的学风和校风。 3、党员领导干部要进一 步步认真学习 邓小平论 反反腐倡廉白皮书和中 纪纪委二中全会精神，认 真真贯彻中央、省、市、 县县各项方针、政策和决 议议。严格遵守纪律、法 律律和法规，坚持依法治 教教，依法治校，依法办 事事，按工作程序办事。 4、一把手敢于管事 ，敢于碰硬。 学校一 把把手必须对本单位的党 风风廉政建设负全责，在 贯贯彻中关键是教育，首 先先要管住自己，要求别 人人做到的，自己首先做 到到，要求别人不做的， 自自己坚决不做，要起到 表表率作用，具体要求是 一一要管住自己的口。二 要要管住自己的手。三要 管管住班子成员。四要敢 于于管住自己身边的人 (家家人、亲友、本单位的 人人等 )。五要敢于管事 。六要敢于碰硬。严格 责责任追究。 5、继续 深深入开展政教育，学校 把把廉政建设工作纳入工 作作目标 。针对在思想作 风风、学风、工作作风、 领领导作风和生活4 / 4 作风方 面面的突出问题，开展以 两个务必 为主要内 容容的廉洁教育。重点加 强强对财会人员物管人员 进进行预防职务犯罪的教 育育，以增强他们自我防 范范的意识，对本单位内 发发现违纪违法事件，及 时时支持查处。 6、切 实实加强教师职业道德情 操操的教育，规范师德师 风风行为，严禁体罚和变 相相体罚行为的发生，以 确确保教育行风评议能取 得得良好的成果，提高创 建建文明单位的质量和水 准准。 7、扣紧学校管 理理的关键环节，积极开 展展 教育收费，规范学 校校 创建工作，学校要 密密切关注本校 的收费情 况况，切实加强监督，积 极极防范各种不规范收费 行行为发生。 8、积极 参参与学校改革、建设， 加加强与重点职能部门的 协协调配合。 一是加强 制制度建设，进一步完善 权权、钱、人的管理和监 督督制度。二是强化对领 导导干部的监督，把校内 监监督，群众监督和舆论 监监督结合起来，建立健 全全依法依纪行使权力的 监监督制度。