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文档简介

大学生职业生涯规划书姓 名：性 别：学 号：班 级：毕业时间：起止时期：年龄跨度：联系电话：编写日期：前 言不一定考得好，但一定要学得棒。不一定懂得多，但一定要做得好。不一定喜欢的，但一定要愿意做。不一定有机会，但一定要准备有。不一定有梦想，但一定要有目标。不一定有运气，但一定要善抓机遇。 时祖豪 自 我 评 估兴趣与爱好性格与个性特质与特长意志力状况职业价值观职业兴趣、倾向、需求个人弱点、缺点现有经验英语、计算机水平社会评估称 谓父 亲母 亲亲 戚老 师朋 友同 学职业倾向测评一、 认识、评估自已二、环境与职业分析家庭环境分析经济状况教育背景人际关系社会环境分析 专业认识认识职业世认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 对人才素质要求 对人格特质要求 对知识的要求 对能力的要求 对技能训练要求 对资格证书要求 每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受） 该岗位收入状况 该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处 该职业发展前景 其他 三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)描述职业目标近期职业目标(毕业后两年)中期职业目标(毕业后五年)长期职业目标(毕业后十年)目标分析(SWOT分析法)实现目标的优势(个人)实现目标的劣势(个人)实现目标的机会(环境)实现目标的障碍(环境)四、大学期间职业生涯规划实施方案A.总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间智商方面专业成绩技能成绩英语能力计算机能力其他能力情商方面人格品质修养身心健康调节沟通交际能力文体活动能力其他能力B.三年阶段规划实施方案步 骤目 标 分 解提高途径和措施完成标准大 学 期 间自我规划实施方案 第一 学期 1.完成英语B级2.完成计算机专业英语学习 寒假 加强Photoshop的学习 第二 学期 深入对专业知识的学习，全面提高自己的专业水平 暑假 到基层找自己的专业工作 第三 学期 巩固自己的专业知识，和提高它的应用能力同时继续深入学习专业知识 寒假 继续学习好Photoshop等自己专业外的软件 第四 学期 考取各种专业证书 暑假 到IT行业部门去工作 第五 学期 制定自己的个人简历、参加面试 寒假 第六 学期 暑假 五、评估调整与反馈(对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整)自 我 评 估 测 评 学习成绩排名 英语、计算机能力身体素质状况 综合素质测评 获奖 自我规划落实情况 经验与 教训 父母评价 与建议 同学、朋友 评价与建议 教师评价 与建议 成才外 因评估 职业目 标修正 规划步骤、 途径及完 成标准修正 结 语通过职业规划，我们进一步认识了自己
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