2019年学习部学生会个人总结范文(四篇).docx

参考范本2019年学习部学生会个人总结范文(四篇)目录：2019年学习部学生会个人总结范文一2019年学习部读书文化节总结二2019年学年上学期招生办工作计划范文三2019年学年小学上册的德育工作总结范文四62016年学习部学生会个人总结范文计科系学生会在团委老师以及学生处的具体指导和支持下，紧紧围绕学校的遵旨，充分发挥自主管理等工作职能，经过不断努力，取得了显著的成绩，并且每一人也有得有失，现在就把我过去的工作进行一个总结和对下学期的一些工作进行大致安排首先，在来学生会一年中，让我认识了这么一些人，和蔼可亲美丽大方的周老师，理性而又可爱的主席江梦成，负责而又严肃的团副栾超群，搞笑热情而又阳光的副主席彭清，还有我们八位认真自信而又积极向上的部长和我们每一个部门的干事。我感觉是无比的荣幸和快乐，也许有人会觉得我这些都是虚的，可是这是我的发自肺腑的话。而且我还学到了一些课本之外的知识，增加了我的知识量，丰富了我的阅历，为我的人生之路打下基础。其次，增加了我的人际交往能力，在某种程度上锻炼了我的交际口语和应变能力，以至于我在一些大型的公共场合可以放得开自己，不太那么拘束，记得第一次开例会的时候我们在做的时候我们副主席的一句话深深的刺痛了我的心，他说如果我们在学生的目的是为大家服务那是假的，是锻炼自己那是自私的，我当时就觉得那么既然不是为大家服务也不是为锻炼自己那么还需要它吗?但是一学期下来让我得到了许多许多，学会了谦虚，学会了大度，学会了忍让，学会了理性，学会了礼貌，还学会了奉献，难道这不是在服务大家的同时在锻炼自己吗?第三，在学生会我看到了团结，友谊的重要，就说每次开例会由于我们班在每次晚点名之后要开班会，所以每次我都到得很迟，可是我看到我们大家把桌子搬得整整齐齐的，那时心里有一种家的温馨感，这难道不是团队的力量吗?每次跑步我们互相鼓励，相互帮助不让一个人拉在后面，这难道不是一种团结的力量吗?第四，让我理解了术业有专攻这句话，我们是个大家庭，但是每个部门有各自的分工，我们部门主要负责查课和老师的评教月卡，每周安排查课人员，保证课堂质量，也许不是太累，可是我们每个人都要全身心的去投入，需要我们的认真和专注，需要我们的公平和严肃，更加需要我们的团结。每次安排查课人员我都花费半天的时间来好好的去做，务必做到每一个人不要重复，然而我们大一的课很多都是重复的，才会导致我们的安排有时也不是很好，特别是在临考试的那段时间出现很多问题，但是我们还是很认真的去完成。人家都说，我们学生干部在这个大学是很难的，处在一种很尴尬的处境， 一面是干部，一面是学生，所以难免出现很多问题，但是值得一提的是我们懂得怎样去找到问题，怎样去解决它，下面说说我自己的问题第一，我深深的觉得我在这一学期投入不够，只顾到自己的利益没有看到属于我们这个集体的利益，我胆小，自私、没有真正用自己的那一片仅有的爱心去做出大的成绩。记得第一次开那个新生联谊晚会时，我的职责是控制灯光，可是事实却不是我想象的那样，不是一帆风顺的，还是怪我只是一味的在哪里调灯，所以就在那里一直在搞，却弄的很糟，可能是个教训，但是我却没有去吸取，在我们那个ppt演讲比赛的时候我有犯了同样的错误，可能大家都已经原谅我了，我却还是不原谅我，由于我的疏忽让那样本因该很完美的晚会有了瑕疵。第二，我的目标不明确。在来学生会的开始，我的部长告诉我说：你首先要明确你的目标是什么?怎样去努力实现它?确实，不想当将军的士兵不是一个好士兵，我也想当部长，更想当主席团，可是怎样才能实现那，我没有自己的计划，没有自己的动力，更加没有自己的自信。所以我一直以来是在沉默，没有更好的表现自己，没有把自己真正放在这个温暖的大集体。第三，我的放纵是自己变得更懒了，一次一次的不认真将会给我的人生带来不好的影响，再一次开例会的时候我们部长说有些人查课不认真，这里有我，我在有一次没去查，但是我没有乱写，我没有去是因为我睡觉迟了，才会出现那样的事情，但是我还是和部长主动承认了自己的错误，但是在查寝的时候我有两次是在完任务，尽管我不断的告诉我自己不要去为了做事而做事，要认真，但是懒惰让我一次一次的犯错既然是总结就会是有好有坏的，把自己的不足讲出来一方面为大家做个特例，再就是让自己更加认识自己，也好为自己在下学期的工作找好的方法解决。第一，端正自己的态度和目标，明确自己的方向，为了别人和自己努力去做好自己的工作。第二，把自己控制一下让自己学的认真起来。第三，多谦虚学习， 让自己丰富起来，使我真正去融入这个大集体。建议1.在以后开会的时候让的人发表意见，说说自己的真实的想法，让我们每个人都有自己发言的机会，使我们做到相亲相爱的一家人。2.多组织一些我们内部的活动，比如秋游呀，春游什么的，在一起吃个饭aa制等一些有利于我们内部更加团结的大事。3.我希望我们在以后工作的时候尽可能的做到公开、公正，坦诚的去做好每一件事，在做什么事情都要用心去经营。4.下学期可以组织我们大家去外面去实践一下，无论是做公益活动还是别的什么活动又会有利于我们的团结的同时从而锻炼了自己。最后，在这里我要说的是：像经营我们的大学一样来经营学生会。 2015年学习部读书文化节总结XX年第一学期，由我院学习部主办的第二届读书文化节于月日圆满结束。同时我系学习部，以及其他部门为此次活动的举办起着重要的作用。为进一步发扬优点，克服不足，现将本次活动做出总结如下：在本次读书文化节的策划阶段，院团委以及院学习部拟定了详细的计划，通过宣传板，通知文件以及我系学生会和各班班委的传达等方式来告知我系同学，使同学们对读书文化节有了一个大致的了解，通过强有力的宣传，充分的调动了学生的积极性。读书文化节于-月-日正式拉开帷幕，在读书文化节期间，院学习部安排了“好书不负读”主题演讲、外语嘉年华、辩论赛、专题研讨会等一系列活动，而我系为配合读书文化节的召开主要举行了第二届“金鹰杯”辩论赛、专题研讨会模拟演练等一系列的活动。主要活动如下： “青春”主题演讲XX年，读书文化节中，我院学习部开展了“励志青春”主题演讲演讲活动，在全体学生中广泛开展了这次活动。让我们青年学生要努力学习科学文化知识，打牢知识基础;勤于学习，敏于求知，注重积累，奠定人生进步的根基。此活动由院学习部主办，在活动中，同学们都积极活跃阐述自己的观点，感受到他们的激情，活动中秩序井然，气氛浓厚，让我们感受到了“青春”的重要性！虽然我们系没有得奖，但是他们参与的激情还是有的，值得鼓励！“金鹰杯”辩论赛在读书文化节如火如荼的开展后，为配合院学习部辩论赛，我系特由学习部主办，生活部、女生部、宣传部协办举行了“金鹰杯”辩论赛。在活动的筹划阶段，我学习部起到了主导作用，而其余部门也扮演了重要角色。首先由宣传部进行前期宣传，其次由生活部负责赛场布置，女生部进行赛场服务，各个部门配合顺利，这就为活动的顺利举办创造了良好的条件。在活动中，选手们的热情高涨，为辩论赛营造了良好的氛围，到场的评委也对辩论赛进行了公平公正的评判，使活动在激烈活跃的气氛中结束。同时选出了最佳辩手一名、优秀辩手2名。当然，本次活动中也有着不足。本次活动在一些小的细节上，没有进行完善。在主持方面存在一定的问题，以及在时间的调控上也不是非常得当。专题研讨会在专题研讨会通知下发之际，引起了我系领导的高度重视，并一再叮嘱我们要积极参加。这就为同学们参加研讨会燃起了热情。为更好的完成系领导下达的任务，我系共进行了五次模拟演练。在大一每个班内举行一次，然后在系里举办两次，这就为两队优秀选手的脱颖而出奠定了良好的基础。自始至终，选手们都积极完成了自己的工作和任务，从开始的演练，到最终的比赛，都非常努力，最后取得了一个“优秀组织者”、一个团队第二、两个“优秀个人”的骄人成绩，没有让系领导以及大家失望。专题研讨会本身对我们来说就是一个陌生的词，因此，在活动初期，我们做的有些盲目，这就耽误了不少宝贵的时间，同时前几次的模拟演练准备也不是很充分，没有专题研讨会的气氛，致使演练与比赛不太一致，使选手们有点措手不及。在本届读书文化节中，我们努力的配合院学生会的工作，同时也使自己增添了许多专业以外的知识，体会到院学生会举办活动的严谨性，因此，我们要不断做出完善，不断学习，同时向院学习部学习，办出真正属于自己的高品质活动来丰富同学们的校园文化生活。以上便是我系学习部对此次读书文化节的总结。测绘工程系学习部XX年12月18日每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年学年上学期招生办工作计划范文三3月10日，学校成立招办，职能为学籍管理、完善学生发展报告、招生考试（高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等），上述三大方面工作都已经完成，实事求是地讲，效果不甚理想，现总结学籍管理方面：学校从高三开始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记，下步完善电子档案及文字档案，并且随时统计修改，力求做到准确。完善学生发展报告方面：从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等，客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责，尤其是班主任老师。存在的问题有：（一）有些班主任、老师重视不够，矫造数据，学生评语重复，有的不客观；（二）完善学生发展报告工作不是在平常，按照每学期、每学年，以至到学生毕业，而是高考前突击完成，难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字；（三）学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象；（四）学生发展报告书印刷及纸质不精致，或影响学生的一生。招生考试方面：这项工作任务繁琐，可以说事无巨细，高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等，考试人员的安排、协调，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等等。存在的问题有：（一）思想意识应该强化，招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦，导致有的考试组织效果不理想；（二）监考人员、考务人员的安排中，一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求；（三）考试人员的安排，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等方面，需要更加完善；（四）由于缺少经验，导致有些考试（如小升初考试）秩序不理想，不应让学生家长进入校园，应该安排专门的老师做导引进行疏导。新学期工作计划一、按照上级文件精神和学校要求，继续做好学籍管理、完善学生发展报告、招生考试工作。二、加强思想意识，细化工作到每一个环节。三、积极做好各方面的协调工作，力求做到事事有人做，事事做到位。四、完善学生发展报告贯穿于平常，每学期、每学年，客观、真实完成。五、学生学籍管理要做到底数清、随时完善。开学2至3周完成。六、完成高一新生建籍。xx年11月初。七、组织高三高考报名工作。xx年11月上旬。八、组织高二会考。xx年12月底。12 / 122016年学年小学上册的德育工作总结范文xx-xx学年度小学上册的德育x德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,校长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系, 探索学校德育工作的新途径。2 、 大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规,树立怎样的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们继续以“三德”学习为主线,开学初,对所有的教师进行德育学习,以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。在这一块工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并及时反思,以各种活动为辅,来树立榜样和标兵,如根据我们每月评选出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用;利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章,提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切实转变工作作风,力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务;严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。 3 、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会,提高班主任的工作质量,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。二、加强校园文化建设,营造良好育人环境。(1)、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。(2)、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。(3)、开展丰富多彩的德育活动,全面推进素质教育。本学期,我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动,组织学生参加各项活动,在活动中挖掘学生的潜能,发扬学生的个性。从而加大学生课间文体活动,丰富学校德育工作的内涵。1.根据上级关于一生双爱好的要求开展了一系列文体活动,通过各种兴趣班小组(口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等)的开展,进一步推动了素质教育的开展,丰富了学生的课余生活。2.结合学校的一校一品,为了加强学生体育运动,增强学生身体健康,开展了大课间活动,增加学生活动时间。并以各种活动为衬托,如没两周一次跳绳比赛,每次比赛都评选出获胜学生和优胜班级,活动形式多样,适合年龄特点。3.为了扩大学生的知识面,培养学生的阅读习惯,养成学生的阅读能力,每周三下午3节课为阅读课。并开展了入、评比、讲成语故事、 “我与好书同成长”演讲比赛、等一系列活动。三、加强对学生的良好习惯的培养,狠抓学习习惯等养成教育。1、开学初,我们借升旗的时间对全体师生进行号召,利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生,使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题,每月有活动。如9月份我们开展了全员性的主题班队会,以“学习习惯”为主题向学生进行思想教育,并及时解决发现突出的问题,如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书写规范评比活动,及时发现好的学生,利用橱窗广播等进行表扬,在这样的活动中,我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和学生公开。2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督,坚持集体放学制度,做好交通安全等教育。每位班主任老师与年级组长签定班主任安全,年级组长再与教导处签定安全责任书。并组织全校学生观看有关安全教育片,从而达到对学生进行安全知识教育。四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负。1、 结合重