免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二手房出卖人违约有什么责任 当出卖人不能向买受人交付标的物时,则构成根本性违约,除非出于不可抗力等免责事由,均应当承担违约责任。房屋的交付使用和交付产权的使用这两种方式都给予了给予迟缓。 近年来,由于我国房价很高,有不少朋友选择购买二手房。在二手房交易中,如果房屋出卖人发生违约,购房人就可以要求卖房人承担违约责任,但为了更好地保护自己的利益,购房人在追求卖房人违约责任时,要合理选择卖方承担责任的方式。那二手房出卖人违约有什么责任呢?详细内容请在下文中进行了解。一、二手房出卖人违约有什么责任如果已经发生了违约行为,那么在违约行为后如何承担违约责任呢?一般有以下几种方式:1、定金罚则:双方可以约定合同金额分之二十以内的定金,收定金的一方不履行约定的义务,双倍返还定金;给付定金的一方不履行约定的义务,定金不予返还;2、继续履行:守约方有权要求违约方继续履行合同约定的义务,并可在向法院起诉时提起此项诉讼请求,要求违约方承担违约责任,并不妨碍守约方要求继续履行;3、违约金:双方可以在合同中约定一方违约时,根据违约情况向守约方支付一定数额或按一定标准确定的违约金。在既约定违约金又约定定金的情况下,守约方应该在二者中选择一个比较有利于自己的方式主张;4、赔偿实际损失:在未约定违约金或定金的情况下,守约方可以要求违约方按实际损失赔偿。在定金或约定的违约金低于实际损失的情况下,守约方可以主张按实际损失赔偿。二、卖房人如何承担违约责任双方当事入在合同中既约定了定金罚则也约定了违约金,根据有关法律规定,当事入一方违约时究竟是适用定金条款还是违约金条款,其选择权在守约方,即违约方无权决定适用定金条款还是违约金条款。提醒大家,购买二手房者应该注意,约定定金或违约金条款时不能盲目地为防止对方违约而不恰当地约定定金或违约金的金额。我国法律规定,定金不应超过合同标的额的20%,违约金不应超过合同标的额的30%,除非造成的实际损失超过或达到约定标准,否则过高的部分法院不予支持。在签订购房合同时,建议大家明确约定违约的内容,比如违约行为严重到什么程度构成根本违约,守约方有权提出解除合同并要求违约方承担解除合同的违约责任;逾期付款或交房多长时间之内守约方有权要求支付
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年襄樊辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(名师系列)
- 山东选调生考试综合知识试卷:计算机基础知识与应用试题
- 2012清华系7校、北大系11校的自主招生笔试试题
- 2025年赣州辅警招聘考试真题及一套参考答案详解
- 2025茶叶代理合同协议书范本
- 2025年焦作辅警招聘考试题库含答案详解(突破训练)
- 2025年锦州辅警协警招聘考试真题附答案详解(考试直接用)
- 2025年芜湖辅警协警招聘考试备考题库含答案详解
- 2025年盐城辅警协警招聘考试真题及答案详解(真题汇编)
- 2025年黄山辅警招聘考试真题附答案详解(夺分金卷)
- 2025四川内江人和国有资产经营有限责任公司招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025云南昆明元朔建设发展有限公司第一批收费员招聘20人笔试历年备考题库附带答案详解2套试卷
- 2025年全国道路运输企业安全管理人员考试笔试试题(100题)附答案
- 职工安全教育培训档案(一人一档模版)
- 二手音响回收合同范本
- 全国大学生职业规划大赛《城市轨道交通工程技术》专业生涯发展展示【高职(专科)】
- 北师大版七年级数学上册《4.2角》同步练习题(含答案)
- 医院青年文明号汇报材料
- 全国大学生职业规划大赛《现代殡葬技术与管理》专业生涯发展展示【高职(专科)】
- IDC系列报告之六:从DCF角度看IDC行业的长期投资价值正式版
- 小班数学排序《铺小路》 教学设计
评论
0/150
提交评论