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文档简介
教学资料参考范本鄂教版二年级语文上册教案 语文乐园四推荐 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_1、了解六组反义词。2、把句子的意思说完整,和了解如何把句子写形象。3、培养学生探索大自然中奥秘。4、培养学生积累和运用语言的能力,发现汉字的结构规律。5、提高口语交际能力。教学重点:1、了解六组反义词。2、把句子的意思说完整,和了解如何把句子写形象。3、培养学生探索大自然中奥秘教学难点:1、培养学生积累和运用语言的能力。2、提高口语交际能力。课时安排:三课时第一课时教学目标:1、了解六组反义词。2、看图读词,理解词义并积累词汇。3、复习巩固本单元的内容。4、培养学生探索大自然中奥秘。教学重点:1、了解六组反义词。2、看图读词,理解词义。3、复习巩固本单元的内容。教学难点:培养学生从各方面积累词汇,并能比较两组句子的不同。教具准备:生字卡片、小黑板教学过程:一、读一读。1师:生活中有许多词的意思正好相反,你们能举出几个例子吗?2、读一读文中的反义词。3、指名小老师带读,全班齐读。4、把都换成对字,再读一遍。二、看图读词语。1、看图,图上画了些什么具体指导学生说清楚,完整2、教师相应出示词语。3、男女生合作读词语。三、连一连,读一读。1、师:一年有四季,每季的景色都不一样。谁能来说一说呀:(春夏秋冬)。2、看书,并连一连。3、指名读一读句子,全班齐读。四、读一读,比一比。1、小黑板出示句子,自由读句子,用笔画出不同的地方。2、识一识句子,想一想这样写有什么好处?3、赛一赛看谁读出其中的特点。第二课时教学目标:1、学习诗歌,理解诗句,发现汉字的结构规律。2、把句子的意思说完整,和了解如何把句子写形象。3、培养学生探索大自然中奥秘。4、培养学生积累和运用语言的能力。教学重点:学习诗歌,理解诗句。教学难点:1、把句子的意思说完整,和了解如何把句子写形象。2、培养学生探索大自然中奥秘。3、培养学生积累和运用语言的能力。教学准备:学生在家中观察大自然教学过程:一、读一读,说一说。1自由读一读这首诗歌。2找出诗中不懂的地方3讨论:大自然中你还观察到哪些语言?4、全班汇报。二、我的作品。1、学生汇报自己观察到
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