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,第11课“东西南北”,东西南北,设计、制作：曹建林,探究1:“东南西北”是怎样做成的？,探究2：看一看，拆一拆，想一想，“东西南北”怎么折？,1,2,3,4,多角度观看,按照这个步骤拆一拆，再折回去,探究3:“东南西北”变成了什么？是怎样变的？,闯关1:折个传统的“东南西北”,你可按自己探究获得的折法独立折，也可以跟着录像的演示学折,闯关2:我来说“东南西北”新创意。,想一想： 根据卡纸色彩及各种装饰办法，我还能把“东西南北”变成什么？,1.折个“东西南北”。,2.在“东西南北”上添加五官等。,3.在“东西南北”上添加花纹等。,“东西南北”创意变变变,小贴士,我也要变个“东南西北”纸偶。,闯关3：美术作业,1.折出“东西南北”，装饰成 有趣的大嘴巴纸偶。 2.想一想，给纸偶取一个好 听的名字，为纸偶在班级里 找到一个好朋友。,“东西南北”交友会,长长的耳朵、三瓣嘴是兔娃娃的特征。,我是蓝兔娃娃！,圆圆的耳朵，是憨憨的狗熊。,我是红脸熊宝宝！,太阳一样的毛发是威武的狮子。,我是狮子王！,我是牛大姐！,长长的犄角是牛儿的特征。,我是大嘴巴爷爷！,长上人物的五官特征就是大嘴巴王国的人了。,我是葵花妹妹！,贴上花瓣，画上花盘，就是葵花妹妹啦。,我是树叶精灵！,叶子装上嘴巴、眼睛真可爱！,我是小火娃！,火焰也能说话了。,我是大嘴巴将军！,戴上将军帽的大
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