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文档简介

教学资料参考范本北师大版英语二年级下册Is it a pearlesson5教案推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_知识技能目标熟练认读所学水果单词熟练运用Is it a （pear）？Yes, it is. / No, it isnt.理解Uncle Bookys story。完成自测习题。（学生活动手册）情感目标了解自学方法。教学重点：Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isnt.教学难点：Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isnt.课前准备：课本，录音机，挂图，实物。教学过程：Step1 Revision1 Ss say the chant2 Ss draw a picture of a fruit what they think,one of them asks the others Whats this? Is it a ？Step2 Uncle Bookys story1 Ss try to read the story and answer the Qs:1） Who are in the story?2） What are in the bag?2 Ss follow the tape3 Role playStep3 Self-assessment1 I can say these2 I can answer these Qs.Ss do it, T check the answers.板书设计：Unit 7 Is it a pear?Is it a
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