九年级化学上册第七单元课题2燃料和热量（第二课时）导学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 课题2 燃料和热量（第二课时）导学案 新人教版撰写人：_时 间：_课前预习：1、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化，而 的变化通常表现为 的变化。2、使燃料充分燃烧通常需要考虑 ； 。3、燃料燃烧不充分时，不仅 ，而且 。课堂探究二、化学反应中的能量变化1、人们使用化石燃料，是利用它燃烧产生的热量，是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量？【实验7-5】现象手的感觉分析结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随_，而_的变化通常表现为_，即吸热现象或_发生。2、 总起来讲，使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：（1）_ _ ；（2） 。燃料不充分燃烧，不仅是燃料燃烧产生的_，浪费资源，而且还产生大量的_等物质污染空气。小组讨论：工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，你认为应将固体燃料怎样处理？ 。跟踪练习1、下列说法正确的是 （ ）A人类只有通过燃料燃烧才能获得热量 B水蒸法吸收热量，这是吸热现象C能源都是燃料 D物质发生化学反应的同时，常伴随放热现象或吸热现象2、使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是_ ；二是_ 。向正在燃烧的木材堆里加入高锰酸钾粉末，木材燃烧的会更旺是因为_ 。反思交流：这一课题你学到了哪些内容，还有什么不理解的地方？【课后训练】：1、燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（ ）A降低可燃物的着火点 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积2、将氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的化学式填在相应的横线上。（1）能在空气中燃烧，但不能还原氧化铜的是；（2）能用向上排空气法收集的是；（3）不能用排水法收集的是 ；（4）仅能用排水法收集的是 ；（5）能灭火的是，能使带余烬的木条燃烧的是 ；（6）天然气的主要成分是 ；（7）通入紫色石蕊试液中，试液变红色的是 。3、20xx年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行，世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源 (1)沼气燃烧的化学方程式为_ ； (2)下列说法正确的是(填序号)_。把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气 沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义 沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物 点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸4、煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如右图)请你分析这些变化的优点是_ 。煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化为清洁的燃料。将水蒸气通过炽热的煤层可以制得较清洁的水煤气(主要成分是CO和H2)，请你写出该反应的化学方程式_。煤气厂家在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体，其目的是_ 。5、学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。 （1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是 。（2）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是 ；活动结束后，同学们及时用水把火熄灭，其主要灭火原理是 。6、20xx年3月7日起市民陆续使用天然气。(1)市区家用燃料的更新历程如下：下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 。A天然气是可再生的能源 B气体燃料的利用率更高C减少煤燃烧过程中产生的污染物天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由 。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。(2)从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。7、人类社会的发展离不开能源，能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。市火力发电需消耗大量的煤炭，热电公司技术研究小组改进燃炉结构，适当增加进风量，将炉内煤粉吹起，使之剧烈燃烧。请回答下列问题：(1)解释这种做法有利于节能的原因是_ 。(2)这种做法也有利于减排，但还存在的问题是_ ，你的建议是_ 。8、某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案请你帮他完成下面的实验报告。实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水实验步骤实验现象结论(1)点燃甲烷(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方(3)将蘸有_的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_现象_ 。证明含有_元素证明含有_元素9、气体x可能含有H2、CO及CH4中的一种或几种将x通入氧气中完全燃烧后，再将生成物依次通入由A、B所连接的装置中(如图)，依据实验结果，即可确定气体的组成试回答： (1)若装置A的质量增加，B的质量不变，则x为_，燃烧的化学方程式为_。(2)若装置A的质量不变，B的质量增加，则x为_，B瓶中反应的化学方程式为_。(3)若装置A、B的质量都增加