九年级化学上册第四单元课题3水的组成导学案2新人教版.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成导学案2（新版）新人教版撰写人：_时 间：_班级姓名组长 学习目标1、了解并能区分单质、化合物、氧化物等概念。2、初步学会物质的分类与方法。重点能区分单质、化合物、氧化物等概念。 【自主学习】1、混合物指的是 ，纯净物指的是 ，两者的本质区别是（宏观与微观）：宏观： ；微观： 。2、 叫单质， 叫化合物， 叫氧化物。【合作探究】1、比较以下两类组物质：（1）H2O、CO2、P2O5、SO2、Fe3O4、KClO3、KCl （2）O2、N2、H2、C、Fe、S、P两组物质的不同点： 2、怎样判断一种物质是否为氧化物？ 。3、物质的初步分类：4、怎样区分混合物与化合物？ 。5、由同种元素组成的物质叫单质，这种说法对吗？为什么？举例说明。 。【经典例题】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（“ ”表示氯原子，用“ ”表示氧原子，用“”表示氢原子） 请写出甲图所示反应的符号表达式 ； 乙图所示反应的基本反应类型为 ； D物质属于 （填“单质”或“化合物”）； 上述物质中，属于单质的有 （填序号），属于氧化物的有 。【体验成功】A级 1、水是（ ） 单质 化合物 纯净物 混合物A. B. C . D.2、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）。A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁3、下列各组均有四种物质，其中有一种物质与其他三种物质的类别不同，请将该物质的化学式或名称填在横线上。(1)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3，_ _；(2)O2、N2、Al、C 。B级4、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现在有以下物质：氢气；牛奶；澄清的石灰水；红磷；水蒸气；二氧化碳；空气；过氧化氢；铁水。其中属于混合物的有（填序号） ；属于纯净物的有 ；属于化合物的有 ；属于单质的有 ；属于氧化物的有。 5、下列反应生成物都是单质的是（ ）A.电解水 B.分解过氧化氢C.加热高锰酸钾 D.硫在氧气中燃烧6、下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应类型为分解反应D该反应生成物都属于化合物C级 7、右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“ 、 ”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的反应是（ ）A.2H2+O2点燃2H2O B.CO2+
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