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文档简介
教学资料参考范本九年级化学上册 第三单元 课题1 水的组成(第二课时)导学案 新人教版撰写人:_时 间:_【探索目标】:知识与技能:1认识水的组成及电解水实验、记住现象。2了解单质和化合物概念和区别。过程与方法:1从人类认识水的过程中体会科学探究和思维方法。2通过查阅资料进行探究式自主学习,提高观察、分析、归纳知识能力。情感态度与价值观:初步建立认识人类物质世界的过程和方法,增强科学探究精神。第二课时【探索导航】:知识点4:单质 化合物 氧化物1、单 质:由同种元素组成的纯净物。2、化合物:由不同种元素组成的纯净物。3、氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。注:(1)分类标准:混合物和纯净物是按照所含物质种类的多少分类的;单质和化合物是按照纯净物中所含元素种类的不同分类的。请举例说明以上关系:1:_、_。 2:_、_。3:_、_。 4:_、_。45:_、_。6:_、_。7:_ _、_ _。8:_、_。9:_、_。10:_、_。(2)单质和化合物的关系:定义两者之间区别单质化合物理 解:同种元素也可组成混合物,例:氧气(O2)与臭氧(O3)共存;不同种元素也可组成纯净物,例:水(H2O)。【思维点拨】: 例:下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A稀有气体、过氧化氢、有冰的水 B酒精、糖水、氧化镁C碳、铁矿石、石灰石 D水银、水蒸气、稀有气体解析:先按物质种类的多少确定是纯净物还是混合物,纯净物再按组成元素种类的多少,分单质和化合物。答案:D例2:某物质经分析只含一种元素,该物质不可能是( )A混合物B纯净物 C单质D化合物解析:由一种元素组成的物质,可能是纯净物(即单质),也可能是混合物,例如:红磷和白磷的混合物中只含有磷元素。但不可能是化合物,因为化合物中至少含两种元素。 答案:D【课后训练】:1下列物质属于纯净物的是( )A铜 B空气 C矿泉水 D大理石 2下列物质中属于氧化物的是( ) A、食盐 B、空气 C、白酒 D、干冰3下列是我们日常生活中接触到的物质,属于纯净物的是( )A蒸馏水B碘酒C可口可乐D洁净的空气4下列关于单质与化合物的说法正确的是( )A单质是由同一种元素组成的纯净物 B由同一种元素组成的物质是单质C化合物是由不同种元素组成的物质 D由二种或二种以上元素组成的物质是化合物5前者属于化合物,后者属于混合物的是( )A天然气;加碘食盐 B液态氧气;碘酒C生理盐水;水银 D冰水;空气6.鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约占2.8,这两种物质都属于( )A.金属单质 B.混合物 C.氧化物 D.化合物7对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一类别的物质的是( ) AMgSO4 BNaNO3 CNaHCO3 DP2O558.用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。表示氧化物分子的是( )9图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是10根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物两大类,如空气、澄清的石灰水属于 ,水、五氧化二磷属于。根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物。以下物质中:(1)氖气 (2)冰水共存物 (3)高锰酸钾(KMnO4)(4)二氧化锰 (5)双氧水(H2O2) (6)硫磺(7)五氧化二磷(8)铁,其中属于单质的是(填序号) , 它们共同的特点 ;属于化合物的是 ,其共同的特点是 ;若将(2)(4)(5)(7)归为一类,称作 ,则它们组成的共同特点是 。11现有:水 过氧化氢(H2O2) 高锰酸钾(KMnO4
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