部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案_第1页
部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案_第2页
部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案_第3页
部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案_第4页
部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版七年级上道德与法治月考试卷含答案道德与法治试题一、单项选择题(每小题3分,共60分,请将答案写在答题卡内)1、2019年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。你认为他高兴的原因有( )从此可以独立了,想做什么就做什么 富有挑战的课程新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学A B C D 2、初中新生小华打算在中学发展自我,下列做法适合他的是( )初步确立对生活的信念和追求 埋头学习,不做与学习无关的事制定具体可行的学习目标 把握机遇,从点滴做起A B C D3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这体现在( )开始深入探寻生命的奥秘 开始主动发现和认识自己对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A. B. C. D4、当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了这些将使我们( )站在新的知识台阶上 应接不暇,无法适应新生活有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质 获得更多锻炼的机会A B C D 5、下面对梦想的理解不正确的是( )A梦想是对未来美好生活的愿望B梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩C编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题D人生有了梦想就一定能够实现6、梦想的实现需要努力,努力需要( )立志 坚持 方法 运气A B C D7、著名化学家居里夫人说过:“如果能追随梦想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。”居里夫人的话启示我们( )A有了梦想,就有了成功的人生 B有了梦想,就一定能有出息C要有梦想并为之努力奋斗 D确立目标比执行计划更重要8、下列对学习认识正确的是( ) 学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能学习表现为探究、发现、体验和感悟学习就是学校中的课堂教学带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A B C D9、“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的信息是( )A、认识自己很重要,我们要正确认识自己B、认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度C、我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确D、认识自己很不容易,且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事10、现代社会要求每个人树立终身学习的观念。下列古语能体现这种观念的是( )A吾生也有涯,而知也无涯 B三人行,必有我师焉C千里之行,始于足下 D学而不思则罔,思而不学则殆11、请不要把学习看做是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自( )对某方面知识有强烈兴趣 通过学习解决问题通过学习发现自己的潜能 学习中找到志趣相投的同伴A B C D12、有人被志同道合的“驴有”给偷走了钱;有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前,他们轻易相信了,出事后追悔莫及这些案例给我们中学生的警示有()谨慎交友,避免沾染不良习气要学会辨别是非,增强自我保护意识和能力要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑不要与有缺点的人交朋友A.B.C.D.13、现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容,对应聘者的综合素质的要求很全面,有学历要求,有各种能力要求。这启示我们青少年( )A、学习就是为了以后有好的工作和生活B、只要努力学习,就可以获得成功C、今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下的学习机会D、学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地14、苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( )A只要正确认识自己,就能活得精彩B人生的真正价值在于正确认识自我C正确认识自己,才能更好地发展自己D只有自己才能解读人生,认识自己15、但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话理解正确的是()不要听别人的意见,要坚定地相信自己听了别人的说法,虽然认为是对的,但还坚持自己的看法认真分析别人的说法,但判断自己是正确的时候,就坚持自己的原则判断自己是正确的时候坚持自己的原则,并不是不重视他人的意见。A B C D16、面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。做更好的自己就要( )扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能我行我素,不听别人的建议A、 B、 C、 D、17、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人来认识自己的有( )小莉看到小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过王猛看到小明同学热心助人,决定以后要向他学习张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当张浩认真听取老师的评价,改进学习方法A B C D18、有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是( )在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足朋友间的友谊常常是不平等的、双向的友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A. B. C. D.19、“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要( )接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采学会扬长避短夸大自己的长处,忽略自己的不足A B C D20、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们( )与正直、诚信和见识广的人交朋友,是益的朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好友谊可以解决我们所有的困扰A. B. C. D.选择题答题卡:1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、非选择题(共40分)21、材料:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气便问何故。老人说“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。(5分)阅读材料,回答问题。周处是通过什么途径来认识自己的?(1分)(2)结合他人评价的作用谈谈我们怎样正确对待他人的评价?(4分)22、材料:周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停下来,问道:“诸生为何读书啊?”当时有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时周恩来年仅12岁。阅读材料结合道德与法治七年级上册第一课准确补充或简要回答下列问题(16分)(1)少年的梦想应该与什么相关?(4分)什么是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是什么?(8分)实现中国梦必须 ,必须 ,必须凝聚中国力量。(4分)情境一:回到家里,卸下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”情境二第三次月考,小珊考了年级第一。谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补习班。”(9分)(1)请你结合情境一和情境二,说明学习的滋味到底是怎样的。(6分)(2)如果我们想像小珊一样会学习,应该怎样做?(3分)参考答案一、选择题:BBDBD ACDAA CACCC ADDAA二、非选择题21、(1)周处是从他人对自己的态度和评价中认识自己的。(1分)(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。22、(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)走中国道路 弘扬中国精神23、(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论