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文档简介
1 / 6 口语交际能力书面测试命题初探 培养学生的口语交际能力,“是小学语文教学的一个重要目标。如何评价学生的口语交际能力,是摆在小学语文教师和教研员面前的一个新问题。 评价学生的口语交际能力,应当主要采用口头考查的形式,这是毋庸质疑的。但适当地采用书面测试的形式,实践证明也是可行的。 口语交际能力的书面测试,涉及到一个如何命题的问题。下面笔者就这一问题谈谈自己初浅的看法。 一、口语交际能力书面测试命题原则 1目标性原则 口语交际能力书面测试的命题应当以语文课程标准(实验稿)和小学语文教学大纲 (试用修订版)为依据,既要达到语文课程标准规定的目标(包括口语交际的总目标和阶段目标)和小学语文教学大纲规定的要求(包括口语交际的总要求和年段要求),又不能随意超出这一范围。 2生活性原则 口语交际能力书面测试的命题应当贴近生活,选择小学生熟悉的生活话题来设计题目,选择小学生关心的话题。感兴趣的话题来设计题目,这样学生在答题时才愿说、想说,才有话可说。 2 / 6 3情境性原则 口语交际是听和说双方互动的过程,口语交际应在具体的交际情境中进行。口语交际能力书面测试的命题要注意设计小学生熟悉的交际情境 ,让学生在答题时进入到交际情境中去,考虑在那种情境中应该说什么、怎么说。 4开放性原则 口语交际能力书面测试的命题具有开放性,题目不能机械呆板,答案不应该也不可能是惟一的,要让学生发表个人的看法,展示自己的个性创造条件。 5多样性原则 口语交际能力包括倾听能力、表达能力、交流能力等三个方面。口语交际能力书面测试的命题既可以涉及倾听,也可以涉及表达,更多的则是涉及交流,内容应当多种多样,形式也应多种多样。 二、口语交际能力书面测试题型举隅 1倾听能力测试题型 题型 1:先听老师讲一个小故事, 然后把故事的内容写出来。 题型 2:听老师口述关于召开家长会的通知。如果要你通知家长来学校参加家长会,你会怎样对家长说?把你准备说的话写下来。 题型 3:听老师说一段话,把这段话的主要意思写出来。 3 / 6 题型 4:听录音机播放一条新闻,把这条新闻简要地记录下来。 题型 5:录音机里播放的是同学们的一段对话,请你仔细听,把其中有语病的话记下来,并改正。 2表达能力测试题型 题型 1;上个星期天你主要做了一件什么事?如果讲给同学听,你将怎样讲? 题型 2:这些天妈妈很不开心。请你讲一个短小的笑话,让妈妈高兴起来。 题型 3:新学期,你们班上来了一位新同学。假如请你代表全班同学讲几句话,表示对新同学的欢迎,你准备怎么讲? 题型 4:你最喜欢看哪一部动画片?请你简要地谈谈自己看了这部动画片后的感想。 题型 5:请你用“你好厉害呀!”开头,按下面的要求说话。 说 的 话 含 有 表 扬 的 意 思 :“ 你 好 厉 害 呀 !_ 说 的 话 含 有 批 评 的 意 思 :“ 你 好 厉 害 呀 !_ 题型 6:下面是一个同 学在不同的场合说的三句话。如果要说得委婉些,你觉得应该怎样说? 快把钢笔还给我!4 / 6 _ 你别动我的玩具!_ 谁 叫 你 学 习 不 认 真 ? 考 试 不 及 格 , 活 该 !_ 题型 7:人们在说话的时候,为了表示 强调,会将有的词语念重音。由于重音的位置不同,话语所表达的意思往往也不同。现在如果要你说“我知道你会下棋”这句话,表达括号里不同的意思,你认为哪个词语应当念重音?请你在词语下面加上“”。 我知道你会下棋。(别人不知道你会下棋。)我知道你会下棋。(你不要瞒我了。)我知道你会下棋。(别人会不会下棋我不知道。)我知道你会下棋。(你怎么说不会呢?)我知道你会下棋。(会不会干别的我不知道。) 3交流能力测试题型 题型 1:家里只有一台电视机,可是晚上爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视连续剧,女儿想看动画片 。请你根据人物的身份和兴趣特点,设想一下他们会怎么说,把他们的对话描写出来。重点把与你年龄相仿的小可的话写清楚、写具体。 题型 2:假如你的爸爸爱抽烟,你会怎样与他交谈,劝说他不要抽烟?把你准备的话写在横线上。 儿子(女儿):“看见爸爸又在抽烟”。 5 / 6 儿 子 ( 女 儿 ) :“ _。” 爸爸:“怎么?你还管起爸爸来了!” 儿 子 ( 女 儿 ) :“ _。” 爸爸:“好, 我今后一定把烟戒掉。” 题型 3:五( 3)班的甲、乙两位同学分别来自辽宁、广东,他们在湖北的一所小学读书。一天,他们在一直争论湖北是南方还是北方。甲说:“湖北在南方。”乙方:“湖北在北方。”两人正争论不休时,同学丙走了过来,说:“你们说的既对又不对, _可是他的话还没有说完,就被老师叫走了。 请你接着同学丙的话说下去,试着说服甲、乙两位同学。 题型 4:先读下面的故事,然后想一想:假如你是一位记者,也去采访居里夫人,为了能和居里夫 人谈得投机,你准备问她几个什么问题? 一位记者听说刚获得诺贝尔奖的居里夫人在某渔村度假,便去采访。 在居里夫人的住房前,记者看见一位农妇打扮的年轻妇女坐在门前的台阶上休息,问道:“你是这所房子的管家吗?” “是的。” “主人在家吗?” 6 / 6 “不,她出去了。” “她很快就会回来吗?” “不知道。” 记者索性在台阶上坐了下来,请求道:“你可以告诉我一点关于你主人的个人情况吗?” “无可奉
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