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三年级语文第五单元 第一部分 基础积累与运用(50分)一、看拼音,写词语。(8分)zh h hun h xn s xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) qun tou jio k tu mo shu gun( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )三、词语填空。(8分) 左( )右( ) 一( )不( )( )( )无 声 诚( )诚( )如( )以( ) ( )( )万 分 ( )( )望外 ( )手( )脚四、小蝴蝶应该落到哪朵花上?(6分)提 题 问( ) ( )出 ( )高 难( )竟 镜眼( ) 毕( ) ( )然 ( )子试 式方( ) ( )验 列( ) 尝( )五、我能把迷路的小金鱼送回家。(4分)沉静 安静1、霎时,教室里( )下来,过了一会儿,几位女学生( )地举起了手。 陆续 持续2、演出结束后,会场上响起了( )不断的掌声,各级领导也( )上台和小演员们握手,表示祝贺。五、友情链接。(8分)特别的 水流 蹑手蹑脚地 举起珍贵的 钻石 仔细地 走近美丽的 礼物 骄傲地 奔跑清澈的 惊喜 迅速地 读着七智慧背囊。(8分)1、你妈妈的生日是 月 日,妈妈过生日时你会对她说:“”。(3)2、写两个表示“哭”的词语。(2)3、诗人孟郊写了一首描写母爱的诗,题目是 ,其中流传至今的名句是 。(3)第二部分:阅读积累与运用(22分)(一) 阅读课文片断,回答下面问题。(12分) 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。” 1、短文一共有( )个自然段。(1分)2、给第三自然段加上标点符号。(2分)3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 。(1+2分)4、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。(2分)5、“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 ,但后来“又举起来”,是因为他想到 。(2+2分)(二) 阅读下面短文,回答下面问题(10分)小猴子“上当”小猴子看见妈妈戴着眼睛读书写字,奶奶戴着眼睛在衣服上绣花。于是,小猴子就问戴眼睛是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼睛看得清楚。”有一天,小猴子戴起了妈妈的眼睛,呦!模模糊糊;再戴上奶奶的眼睛,头晕眼花,差点摔了一跤。他生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶老了,戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。”小猴子会意地点了点头。1 小猴子戴上妈妈和奶奶的眼睛后感觉怎样?“”在文中画出描写他感觉的句子。(2分)2、模模糊糊( )反义词(1分)3、 读了文章,我知道:眼睛有( )镜、( )镜。生活中还有( )镜、( )镜等好多种呢!(4分)4、“事情往往是这样的,对别人适合的东西,对
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