六年级数学下册第二次检测试题.doc

六年级数学下册第二次检测试题得分阅卷人一、 用心思考，正确填空：（25分）1、一个数亿位上是最小的合数，千万位上是最小的质数，十万位是最大的一位数，万位是最小的奇数，其余各位都是最小的偶数，这个数写作（ ），改写成用“万”做单位的数是（ ）万，省略亿后面的尾数约是（ ）亿。2、（ ）10=（ ）20=（ ）% （2分）3、7. 23的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，将它改写成以0.001为计数单位的数是（ ）。4、ab=3（a和b都是不为0的自然数），则a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。5、如果ax=by（b0），那么ab=（ ）。6、一个三位小数保留两位小数是2.43，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）7、把7本书放进3个抽屉，总有一个抽屉至少放（ ）本书。X|k |B| 1 . c|O |m8、一张设计图的比例尺是20:1，一个零件长2毫米，画在图上长（ ）厘米。9、把，65%，0.9，3，0.01从小到大排列是（ ）。10、把能被2、3、5整除的最小三位数分解质因数是（ ）。11、一堆沙20吨，5天运完，平均每天运走这堆煤的（ ），每天能运（ ）吨。12、把一个圆柱削成最大的圆锥，削去的体积是36立方厘米，那么圆柱的体积是（ ）。13、：0.6化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。14. 的分子增加6，要使分数大小保持不变，分母应为（ ）。15、要表示我校各年级人数的多少应选用（ ）统计图，要反映我县17月份气温变化情况应选用（ ）统计图。得分阅卷人二、 仔细推敲，准确判断：（6分）1自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （ ）23400500=345=64 （ ）3分数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。 （ ）4圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。 （ ）5圆柱底面半径缩小2倍，高扩大4倍，它的体积不变。 （ ）6. 10克盐放入100克水中，含盐率是10%。 ( )得分阅卷人三、 反复比较，慎重选择：（6分）1两个体积相等的圆柱和圆锥底面积相等，圆柱高12厘米，圆锥高（ ）。新 课 标 第 一 网A、4厘米 B、36厘米 C、6厘米2甲、乙两人单独完成一项工作，甲要10天，乙要8天，甲和乙的工作效率比是（ ）。A.108 B.54 C. D. 453圆的面积和它的半径（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4一根木棒截成两段，第一段长米，第二段占全长的，（ ）A、第一段比第二段长 B、第二段比第一段长 C、无法确定5一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是（ ）。 A、 B、 C、 D、6.一件衣服原价120元，提价10%后再降价10%，现在的价格和原来相比（ ）。A、降低了 B、提高了 C、没变得分阅卷人四、注意审题，细心计算：(27分)1直接写出得数：（5分）3.1422 2 1 5 7.60.38= 0.999=81 10.6-5.02= 40%= 1.250.168 2选择合适的方法计算：（12分）（+）24 （2.83+2.83+2.83+2.83+2.83）33.75.33 3.6 3解比例或方程：（4分）20%X1.5=24 =0.51.05 X|k |B| 1 . c|O |m4列式计算：（6分）（1）8比X等于3.2的50%与4.5的比，求X。（2）用45个减去4的差除以，商是多少？ 得分阅卷人五、动手动脑，规范操作 (4分) 新 课 标 第 一 网按21画出下面图形放大后的图形，并画出原来梯形以o点顺时针旋转90度后得到的图形。（格子不够自己再补画）o得分阅卷人六、周密思考，完整解答(32分)1.用同样的砖铺地，铺9平方米用砖306块，如果铺15平方米，要用多少块砖？（用比例解）(5分)2. 书店有一套少儿百科，原价125元，现八折出售，买一套可以便宜多少元？ (5分)3李华读一本书，第一天读了全书的1/5，第二天读了全书的1/3，这时还剩350页，这本书共多少页？(5分)3加工一批零件，原计划每天加工40个，60天完成，实际每天比原计划少加工10个,实际多少天完成任务？（用比例解）(5分)4一个圆柱形无盖水桶，高是50厘米，底面直径是30厘米。问：做这个水桶至少要用皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米）(3分)如果铁皮的厚度忽略不计，1升水重1千克，这个水桶大约能装水多少千克？（得数保留整数）(3分)X|k |B| 1 . c|O |m5