四年级下册语文期中试卷(一).doc

学校 .班级 姓名 .线.订.装四年级下册语文期中试卷(一)一、看拼音写词语。h x gu l jn qio mng l xn gu do j ( )( )( )( ) ( )mi l min yn jn yn jun xin qng r y j ( )( )( )( ) ( )三、查字典。要查的字音序音节部首再查几画字典的解释应取哪种解释熟能生巧1.植物的果实完全长成；2.熟练；3.程度深宾至如归1.归还；2.回家；3.属于疾 驰1.病；2.恨；3.迅速四、按要求写词语： 1.带有数字的成语。 2.表示“看”的词语。 3.本学期你所积累到的成语。 4.把下列歇后语补充完整。芝麻开花（ ） 小葱拌豆腐（ ）五、古诗积累。春天,桃红柳绿,鸟语花香。自古以来,文人墨客都对春天情有独钟,留下了许多千古佳句。本学期,我们学习了两首赞美春天的古诗,分别是 和 ,请你默写其中的一首： 你还能另外写出两句描写春天的诗句吗？ 六、按要求写句子。1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句） 2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句） 3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句） 4.老师批改作业。（把句子写具体） 5.泪水湿润了他的眼睛。改成“把”字句： 改成“被”字句： 6.在原句上用修改符号修改病句。昨天的数学作业,我大部分全做对了。我国人口是世界上最多的国家。7.在下面句子中填上合适的关联词。老师（ ）关心我们的学习情况,（ ）关心我们的身体。（ ）没有太阳,地球上（ ）没有光明和温暖。七、按课文内容填空。1.燕子是活泼机灵的,它有一身 ,一对 ,加上 ,显得那样活泼可爱。二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多 。2.三顾茅庐这篇课文选自古典小说 ,这部小说中有很多人物都为大家所熟悉,你能列举小说中的重要人物吗？ 、 、 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？ 、 、 。3.本学期,我们学习了许多颂扬爱心的文章,如 、 。从中我懂得了 八、阅读短文。 听（一）清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么：啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠1.根据词意在文中找出相应的词语。（1）光亮而透明。 （ ） （3）聚精会神的样子。 （ ）（2）水清纯而透明。 （ ） （4）充满而流出来 （ ）2.认真阅读第一自然段,找出描写色彩和声音的词。描写色彩的词： 描写声音的词： 3.请用“”画出文中的比喻句（两句）（1）句中把 比作 。（2）句中把 比作 。4.读下面的句子,回答括号里的问题。（1）她侧过头来,凝神听着什么。（她在听什么声音？） （2）她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻。（她把脚步放得很轻是为了什么？） （3）大妈的笑从心底溢到脸上。（大妈为什么那么高兴？） 一枚硬币（二）两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡,真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走,真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说：“你这么没出息的人怎么能这么快就发了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1.这样有深刻含义的文章你读得懂吗？对待一分钱,英国青年_,犹太青年 _。结果,英国青年 _,犹太青年 。2.你觉得犹太青年成为老板的原因是什么？_ _ 3.这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？ _ _ 4.你能质疑问难吗？请提出两个有价值或不懂的问题。 _ 5.“这就是问题的答案。”你知道答案了吗？把你的理解写下来与大家分享。 九、作文。最近,你最关注的是什么事？围绕这件事你和老师、同学或爸爸、妈妈有过讨论或争论吗？请把一次有意义的讨论会写下来,注意写好对话,特别是提示语。期中能力卷一、词语百宝箱1.照样子写词语。兴 冲 冲 翩翩起舞 得意洋洋 2.按要求写成语。（1）形容颜色很多的成语：色彩斑斓、 （2）出自寓言故事的成语：鹬蚌相争、 3.辨“言、语”,填成语。（1）自己对自己说的话 （ ）言（ ）语（2）说了很多的话 （ ）言（ ）语（3）很少的几句话 （ ）言（ ）语（4）豪迈雄壮的话 （ ）言（ ）语（5）像蜜糖似的话 （ ）言（ ）语（6）随口乱说的话 （ ）言（ ）语（7）虚假而动听的话 （ ）言（ ）语（8）含有讽刺意味的风凉话 （ ）言（ ）语二、智力大冲浪1.读下面一段话,加标点。李丽对杨玲说 这本 动物世界 有两个特点 一是语言文字浅显易懂 二是对猴子 斑马 大象 狮子等动物的生活习性描绘得生动有趣 这本书我还没有看过 你能借给我看看吗 杨玲说2.你能找出下列一段话中