坚持“三个自信”是高校辅导员的基本要求

1 / 7 坚持“三个自信”是高校辅导员的基本要求 坚持“三个自信”是高校辅导员的基本要求 闫彦 （西安美术学院，陕西西安 710068） 摘要：高等学校是培养社会主义合格建设者和接班人的重要阵地，辅导员承担着学生的思想教育和日常管理工作，要做好这项工作，必须具备过硬的政治素质和较强的管理能力，在言行上必须坚持“三个自信”，只有这样才能培养出合格的让党和人民放心的人才。 关键词：高等学校；辅导员；三个自信 作者简介：闫彦（ 1987-），西安美术学院影视动画系辅导员，上海体育学院硕士研 究生，研究方向：体育产业经营与管理，大学生管理和大学生思想政治教育，曾在相关刊物发表论文数篇。 党的十八大报告中提出，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 1为辅导员工作提出了更高的要求，广大辅导员应该更加自觉地学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论，在任何时候任何情况下政治立场坚定，大是大非面前始终保持清醒2 / 7 的头脑。 一、高校辅导员的职能 xx 年 8 月，中国共产党中央国务院颁布关于进一步加强和改进 大学生思想政治教育的意见（中央 16 号文件），对辅导员职能归纳为三个方面：对大学生理想信念和价值取向的教育引导职能；对大学生日常思想政治教育活动和学生行政工作的管理职能；对大学生成长成才和生活发展的辅导职能。 2 二、高校辅导员队伍中存在的问题 辅导员承担着学生的思想政治教育和日常管理的重要任务，他们为了培养人才辛勤工作，任劳任怨、不怕吃苦，长年累月坚守在第一线，绝大多数辅导员政治信念坚定，工作责任心强，为党的教育事业做出了应有贡献。 1.理论素养不高，政治鉴别力较弱。部分辅导员由于年龄 较小，出了大学门又进大学校门，社会阅历短浅，在大学期间虽说系统学过各自的专业知识，可能相当优秀，毕业时对自己的人生充满着美好的期望，但是，由于在校期间缺乏系统的马克思主义理论教育，缺乏应有的社会实践，受网络媒体和社会上不健康思潮中的一切向钱看、利己主义、实用主义的影响，相当一部分人的人生追求和价值观方面还存在过分看重物质和荣誉，缺少奉献精神，导致在一些问题上不能拥有正确的政治观点和立场，政治鉴别力较弱，理论素3 / 7 养不高。 2.缺乏职业认同，满足于现状。由于这些年大学扩招，就业十分困难，相当一部分辅导员把辅 导员职业认为是“生活需要”，“作为跳板”，对自身的岗位缺乏一定的认同和热爱，他们整天要面对大学生的各种“琐碎”事情，感觉到厌烦辛苦，尤其在高校里面教师是教学科研的主体，评职称、其他待遇可能比辅导员要好些，心理产生落差，认为自己低人一等。对工作缺少了原有的激情。还有一些辅导员存在着保平安思想，工满足于现状。 3.在职培训流于形式。辅导员管理部门，对辅导员在政治理论学习和业务培训中存在着重业务现象，开会要么是传达文件、会议精神，要么是安排当前工作任务，在政治理论系统学习方面安排时间较少，辅导员的培训时间大 多是每学期一次，培训频率较低，由于时间得不到保证，学习效果不明显。另外，培训内容主要是“思想政治教育学”、“管理学”、“心理学”等方面的知识，对革命导师原著学习包括中国特色理论深入系统学习不够，特别是对革命导师原著的学习相当欠缺，这样就产生了没有坚实的理论基础，遇到大是大非问题感到迷茫。针对辅导员队伍中存在的这些问题，作为学校主管部门不能放任不管，要切实做好教育引导工作，要进行“三个自信”教育，提高辅导员的政治素养，培养他们分析问题解决问题的能力，在大是大非问题上做到立场坚4 / 7 定旗帜鲜明。 三、三个自信的 内容及意义 十八大报告中指出：全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信！“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。为社会主义建设、为党的建设起到提纲挈领理论引导的作用，为今后的发展鼓足了信心，指明了方向。是凝聚人心、团结人民、团结社会力量的精神基础和理论基础。对于我们进一步坚持和发展中国特色社会主义，朝着既定目标奋勇前进，具有非常重大的意义。 四、高校辅导员如何自觉地坚持“三个自信” 1.爱岗敬业，常怀爱心。高校辅导 员，要坚持“三个自信”，首先，要爱岗敬业，一个人如果连自己的工作岗位都不爱或者爱之不深，对辅导员工作重要性认识不到位，对学生工作感到厌烦，和学生感情淡漠，怕吃苦受累，缺乏爱心，工作就会得过且过，学生也会敬而远之，别说坚持“三个自信”，恐怕日常工作都搞不好。作为一名合格的辅导员，要干一行爱一行，不能这山看着那山高，要发自内心地真爱这个工作，只要爱这个岗位，工作 兴趣和劲头也就十足了，和学生感情也就浓厚了，在工作中也就自觉地坚持了“三个自信”。习近平指出，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。 3 5 / 7 2.不断学习，努力进取。大部分辅导员都有着较为深厚的学科专业知识，他们毕业前夕都有着从事自己心爱专业的美好愿望，毕业后自己的美好愿望和现实存在着相当大的差距，从事辅导员工作后，觉得自己的心愿不能满足，心里难免有失落感，感觉自己所学到的专业是要荒废了，尤其是要面对和自己年龄相当的大学生，况且大都是独生子女的一代，身上存在着各种各样的娇气自私和散 漫，深感到难以管理，对工作感到茫然，思想产生很大波动，怀疑自己的选择是不是错了，组织是不是没有量才用人，从而萎靡不振精神疲软，工作劲头不足，有的甚至想换岗等等，究其原因还是缺乏职业认同，因此，要不断加强自身政治理论学习，包括主观世界改造，树立干一行爱一行的思想，要懂得在社会主义国家里没有职业的高低贵贱之分，只有分工不同，作为身上肩负为人师表的大学辅导员，党和人民把教育好接班人的重任交给自己，应该感到神圣和光荣！要知道自己的言行时刻影响着大学生，自己的每一份辛勤工作就是在为党和人民做贡献。细想不管从事啥工作只 要尽心尽力都会有回报，管理是门很复杂的学问，有很多知识要学习，作为一个合格的辅导员，有原来的知识储备基础再学些做思想工作和管理知识岂不是更好吗？人常说技多不压人，只有你自己善于学习不断积累各方面知识，才能达到成熟，才有更是和发挥光和热的地方，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。 6 / 7 3.身体力行，当好表率。作为一名高校辅导员，要深知自己从事岗位的重要性，自己的言行举止都时刻地影响着你身边的每位学生，就像电影和戏剧一样，不同的演员的不同演出会影响着观众，中国有句古语要正人先正己，要求学生做到的，自己 首先应该不打折扣地做到，除了专业知识外，应具备过硬的政治素质和过硬的为人做事素质。只有这样才能有号召力，学生才能真正佩服。 4.政治立场坚定，是非界限清楚。毛泽东同志说过，没有正确的政治观点就等于没有灵魂。 4我们是社会主义大学，培养的是为社会主义建设服务的建设者和接班人，在大是大非问题上头脑清楚，政治立场必须坚定，言行必须和党中央保持高度一致，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，自觉抵制各种歪风邪气和腐朽没落的东西，是每个辅导员必须做到的。习近平强调，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。 5因 此，作为辅导员要在思想上深刻理解坚持“三个自信”的真正内涵和重大意义，在行动上增强坚持“三个自信”的自觉性，做到政治有定力，才能培养出合格的建设者和接班人，不辜负党和人民的希望。 参考文献： 1坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗 在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告（ 2016 年 11 月 8 日） Z. 7 / 7 2人民日报（ xx 年 10 月 15 日第一版）Z.332016 年 5 月 2 日，习近平给北京大学考古文博学院2016 级同学的一封信 Z. 4关 于正确处理人民内部矛盾的问题 A/毛泽东选集（合订本） M.人民出版社， 1967： 145-146. 52016 年 05 月 04 日习近平在北京航天科集团座谈会讲话 Z.6程浩。坚定党员干部“三个自信”研究 基于党员干部对“三个自信”认知、认同与信心指数的调查 J.当代世界与社会主义， 201