坚持做到“十心”铺就新教师成长之路

1 / 7 坚持做到“十心”铺就新教师成长之路 坚持做到十心铺就新教师成长之路 作者 / 黄绍栋 摘 要：新进入岗位的教师如何才能成长为优秀的教师？本文讨论了优秀教师的应有品质，提出了新教师要努力做到的十心爱心、信心、专心、恒心、虚心、精心、细心、耐心、慧心、雄心。 关键词：新教师 教师成长 师范生 不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香？，每年九月，一批批新教师带着青春的热情怀着美好的憧憬与希望走上讲坛，追寻人生的梦想。怎样才能使自己从一名师范毕业生迅速成长为 一名合格教师乃至一名优秀教师？这是各位新教师必然要思考的问题。笔者认为，新教师如果能坚持做到十心，新教师就走上了一条通向成功的大路。 新教师要有爱心。 黑格尔说：没有人的情感任何伟大的事情都不可能产生。教师职业是太阳底下最光辉的职2 / 7 业， 教育的技巧和全部奥秘就在于如何爱学生，高尚纯洁的爱是老师和学生之间的一条通道，没有爱就没有教育，也谈不上师德。教师只有热爱学生，工作才有生命力，发展才能获得成功。教师的源动力就是对学生的爱，对事业的爱，对教育的高度负责。 新教师要有信心 。要有自信，相信自己的能力，成功的人一般都具有坚定的信心。只有具有坚定的信念，才能获得最大的收益。拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，兵力损失惨重，形势非常危险。并且拿破仑也因一时不慎掉人泥潭之中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑全然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声：冲啊，他手下的士兵看到他那滑稽模样，忍不住哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。可见，无论在任何危急的困境中，我们都要保 持乐观积极的心态。作为一名教师，他的自信，可以激发产生理想和抱负，朝目标奋勇前进。 新教师要有专心。就是精力的集中，思维的集中，智慧的集中。两军相战，甚至是两个国家之间进行战争，自然有整体的军事实力、经济实力以及政治实力的对抗。然而，3 / 7 战争的胜负还要决定于指挥者具体的军事指挥。这样，在军事上就有一个术语，叫做集中兵力。在工作与学习中，如果我们的精力、我们的注意力、我们的思维、我们的记忆力不能够在一个一个具体的目标上予以集中，就不会有成效，所以，专心致志的能力是一个人特别重要的素质。 新教师要有恒心。 (教育论文 )在工作之中，你会遇到许多意想不到的困境和艰难，你会为自己一时的失误而难过，你会为自己的观点不被认同而无奈。一个教师的成长需要多方面的磨炼，需要多方位的考察，毕竟有很多时候坚持到底就是胜利。恒心犹如滴水穿石，再大的困难也能冲破。作为一名教师，要有一颗坚忍不拔的恒心是重要的基本素质。只要功夫深，铁杵也能磨成针，这正是教师恒心的一种深刻的体现。著名教育专家李镇西老师在做最好的老师一书中说：每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向 最好的老师境界靠近。这要求教师坚持不懈地去读书学习，要求教师坚持不懈地去探索和研究，要求教师坚持不懈地去反思和感悟，要求教师坚持不懈地去奋斗和追求。 新教师要虚心。教师是特殊的职业，面对的是日益成长的学生，面对的是日后社会建设的主力军，面对的是全社4 / 7 会的拷问与关注。这就要求教师应有渊博的知识，有育人的能力。作为教师要终身学习，要学习教育教学方面的新知识；要向身边的教师学习，取人之长，补己之短；要向实践学习，实践是最好的老师；要向学生学习，童心的世界是纯真公正的，从他们身上可以看到生命的美丽，领 悟教育的魅力。这样，你才能永不满足，不断进步。 新教师要精心。作为一名教师，工作上要精益求精。要精心了解学情，学情是教师选择和优化教学手段的依据。兴趣是学习积极性的前提之一，教师要培养学生积极的学习情绪，就必须精心准备好每一节课。精选教育教学内容，提高课堂的有效性。精当教学方式方法，提高课堂的讲授质量，提高讲授的艺术性，达到理想的教学效果。精通课堂的有效管理，精心设计和选择作业，精改课堂评价指标，精现教学的反思效率。这样，你的教育教学能力才能不断提高。 作为一名教师，还需要细心，要善于从平静的表面发现问题，我觉得老师就应该有一颗纤细如发的心 细心。作为老师，平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；分析思想动态：关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；更要把道理渗透在细小的事情中，使学生在潜移默化中接受教5 / 7 育，用一颗真心感化学生。 新教师要有耐心。学生的特点是天真活泼，思想活跃，情绪变化快，性格不稳定，独立意识强，是典型的小大人。在教育教学工作中教师要注意民主、平等、讲信用，避免简单、粗暴 、封建家长式的做法。特别是对于后进生更是如此，否则他们会产生敌对情绪，不利于学生的成长，更不利于良好学风的形成。耐心是赢得成功的一种手段。有了耐心的教师才不会误人子弟，有耐心的教师才会走进学生的心理。耐心是一份涵养，它要求我们不急不躁，逐步的提高。耐心是一份理解，它体现在对学生待要做到诲人不倦。耐心是一份关爱，它要求你满怀爱意，对学生进行指导、帮助、教育。耐心又是一份期盼，它要求你就像撒下种子，等待成熟一样，耐心更是一中责任，倘若一个教师工作不负责任，对学生没有责任心，没有责任感就很难做到细致的教育工作。 新教师要有慧心。做任何事情都贵在得法，都讲究科学规范、讲究技巧，作为一名教师要勤于思考，善于总结，面对教育教学工作中出现的新情况、新问题，需要我们在实践经验的积累中做一名有慧心的教师。工作中要开动脑筋，利用自己的智慧去寻找、创造和把握教育的契机，才能6 / 7 收到更好的教育教学效果，这就是慧心。正像有些心理专家所言，具有慧心的教师，应顺应学生的情感需要，激活学生个体生命潜在的情感需要，生成个体生命新的情感需要，并提供个体生命的情感需要满足与否的条件。苏霍姆林斯基曾说过：学校里 的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装到另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标，在教育教学过程中，我们要充分发挥自己的聪明才智，营造和谐、宽松、活跃的学习氛围，创造展示的机会和条件，充分调动学生的积极性和主动性，抓住每一个细节，关注每一个学生，使他们在原有的基础上不断进步、提高、发展、成功。实践证明，慧心是一把神奇的金钥匙，它能开启学生的心灵之门。 新教师要有雄心。古人云：无志之人常立志，有志之人立大志每个人都有一份属于自己的志向 ，也许远大、也许平凡，那么，我们要怎么让这份志向去散发光芒呢？立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。没有目标的生活是向机会投降。目标是成功的基石，每个人都有着自己不同的人生目标，它不一定要有鸿鹄大志，不一定要憾天动地，但一定是经过深思熟虑的，一个切实可行的计划，不能盲目的制定，哪里都