外语课堂学习习惯_第1页
外语课堂学习习惯_第2页
外语课堂学习习惯_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 外语课堂学习习惯 外语课堂学习习惯 外语课应该培养哪些学习习惯，因教学所依据的教学 理论之不同而有不同。以课堂教学为例，传统课堂教学理论要求 学生具备跟着教师走以形成默契的习惯；而以学生为主体的教学 理论则重视在学生之间开展活动的习惯。以教学法体系为例，听 说法重视师生之间的对话，重视遵循控制的习惯；而功能法却重 视在交际情景中的相互交谈，鼓励学生养成彼此交谈、即景说 话、不墨守规则程序的习惯。 四川省首批特级外语教师、南开中学的喻拥文同志总结数十 年教初中英语的经验，认为应培养八种学习习惯。摘引于下，供作参考。 （ l）上课的习惯。上课前把课堂上要用的东西如教科扎练 习本、笔、纸放在桌上一定的地方。预备铃响就安静下来，小想 收心；最好唱唱英文歌，造成英文气氛。学生在课堂上怎样站， 怎样坐，都应作要求。因为这些反映学生的精神面貌。 （ 2）严守纪律，专心 讲的习惯。为此，教师要使学生个个 处于紧张的思维当中；让学生个个有事做，不给予调皮的机会。 2 / 3 （ 3）服从指挥的习惯。教师叫干什么就干什么；该听的时候 就静静地听，该说的时候就大声地说；提问 时不能争先恐后，搞 乱秩序，要举手发言；做游戏时于兴高采烈之际也要听指挥。 （ 4）文明礼貌、尊重别人的习惯。静听别人读、说，不嘲笑 错误，敬重学习的好成绩。 （ 5）主动积极，大胆开口，正确朗读的习惯。 （ 6）良好的书写习惯。首先要求卷面整洁、不潦草、不涂抹；再要求规范、工整、美观。这两点在初一上必须解决，迟了就麻烦 了。 （ 7）改正自己错误的习惯。教师在课堂课后，书面口头都应 要求学生改正自己的和同学说写错误，从而迫使学生非注意和动 脑筋不可。 （ 8）每天课后自觉复习，朗读、背诵、记忆的 习惯。学一 点，会一点，记住一点，才能逐步提高到快速反应。课外作业一 定要先复习再作
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论