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中学第一学期校本培训工作计划一、指导思想:以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,为建设一支具有较高素质,能适应形势发展需要的骨干教师队伍和师资队伍为目标,以提高教师实施课改的水平和综合素质为重点,认真贯彻落实高淳县中小学、幼儿园教师校本培训暂行规定,积极组织开展校本培训活动,为提高砖墙中学教育教学质量,实现学校争先进位目标提供有力保证。二、主要工作要点:(一) 着力构建教师成长平台,切实完成目标任务。1、全力支持、鼓励教师参加学历进修,力争三年内本科学历教师达90%以上,并且有一定数量的教师参加研究生学历进修。2、与县三中结队,组成“手拉手”学校,力争组织一定数量的教师到该校学习。3、积极选派骨干教师参加县及以上组织的各类专业培训,尽快造就一支综合素质较高的骨干教师队伍,促其快速成长为校本培训的主力军。4、结合学校教职工会议精神,认真组织教师在周六上午校本研训日活动,主要内容有公开课研讨,集体备课,双休日作业研讨等。做到研训时间、地点、人员、内容、记录“五落实”。5、加大对教师政治、业务学习的管理和督查力度,切实完成教师校本培训规定学时。(二)采取有效措施,扎实开展校本培训工作,提高全体教师的教学能力和综合素质。1、 积极争取“外援”,认真组织全员培训。1)在条件允许的情况下,邀请县内名师、专家来校上示范课,作专题讲座;2)积极争取市级名师“送教下乡课”来校上课、做讲座。2、 充分挖掘内部资源,积极组织二级学科培训。1)有计划组织已参加市(农村千名教师进城培训计划内的)、县级培训的教师回校开研究课,分专题进行学科教师培训。2)组织学科骨干教师、承担部分研究课,进行各年级段学科案例性培训。3)切实抓好学校各教师听、评课活动及加强兄弟学校间的研训活动。4)加强对教师参加政治、业务学习的管理和督查工作,督促教师挤时间进行自学教育论著、教学经验文章、师德先进人物典型事迹材料、法制教育、教学规程等,保证完成政治、业务学习记录10次,听、评课记录10次,撰写自学笔记(体会)10篇及完成教学工作或论文1篇的自学任务,确保学时完成,学校校长室将此纳入教师学期考核内容,自学笔记于期末交校长室审验。3、抓好平时研训活动,学校采取分散与集中相结合的办法,组织开展校本教育科研活动,将课堂教学与教育科研紧密结合起来,可组织学习教育教学新的理论;可结合教研活动或上公开课、研究课等,讨论研究如何编写教案,使研训日活动确有成效,努力提高教师的业务能力和实施课堂教学的水平。(三)认真组织07-08年度继续教育论文征集、评选工作。三、砖墙中学07-08学年度第二学期校本培训活动安排(见附表)。 高淳县砖墙中学 2007年9月高淳县砖墙中学0708学年度第一学期校本培训活动安排 2007年9月周 次活 动 内 容责 任 人 员一学校制订校本培训计划,安排周一下午研训日活动,组织双休日校本培训活动。教务处二分年级召开教师会议,特别是中考和抽测年级情况分析。教务处三组织听课周活动,组织双休日校本培训活动。教务处四师德教育,法制教育。教务处五组织初三月考试卷分析工作,组织双休日校本培训活动。教务处六组织对新上岗教师的教学诊断工作,教学“五认真”检查。教务处七组织开展教研活动,组织双休日校本培训活动。教务处八心理健康教育培训(一)(初一年级学生)优秀班主任九组织开展教研活动,组织双休日校本培训活动。教务处十政治业务学习(职业道德、师生行为规范等)。校长室十一组织期中测试,试卷分析、上报相关数据。教务处十二组织开展教研活动,组织双休日校本培训活动,分年级召开教师会。教务处十三组织观看教学录像,编写教案,教学案例分析、讨论。校长室、教务处十四组织开展教研活动,组织双休日校本培训活动。教务处十五心理健康教育培训(二)(初二年级学生)优秀班主任十六组织开展初三月考试卷分析工作,召开初三年级教师会,组织双休日校本培训活动。教务处十七自学(时事政治、教育法规、新的教育教学理论等)。校长室十八组织初三教师外出学习,组织双休日校本培训活动。教务处十九二十研究复习课
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