有丝分裂复习(公开课).ppt_第1页
有丝分裂复习(公开课).ppt_第2页
有丝分裂复习(公开课).ppt_第3页
有丝分裂复习(公开课).ppt_第4页
有丝分裂复习(公开课).ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学考专题复习 细胞增殖,思考诊断,答案,1.判断下列哪些细胞具有细胞周期 A.根尖分生区细胞 B.根尖成熟区细胞 C.神经细胞 D.哺乳动物成熟红细胞 E.癌细胞 F.洋葱表皮细胞 (1)具有细胞周期的是: 。 (2)判断的理由:这些细胞都是 的细胞。,A、E,连续分裂,分裂间期 分裂期,概念:连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次 分裂结束所经历的整个过程。,DNA复制,蛋白质合成、核糖体增生,有丝分裂必需蛋白的合成,注意:细胞分裂是一连续的过程!,考点1:细胞周期的概念,细胞周期的表示方法,a+b或c+d,AA,学习任务1:(请判断细胞周期),分裂间期在前,分裂期在后。 分裂间期较长,分裂期较短。,例题1: 下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是( ),A.合成DNA所需蛋白质的合成发生在甲图中的G2 B.一个完整的细胞周期是指乙的ab段或bc段 C.核糖体的增生发生在丙图的ab段 D.不同细胞的周期,时间长短各不相同。间期的时间总是长于M期,学习任务2: 下面是两位同学画的细胞分裂示意图,哪一个可用来表示香樟细胞分裂?请说出判断理由。,甲,乙,中心体,细胞向内凹陷,细胞板,细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二,细胞膜向内凹陷将细胞质一分为二,两极发出纺锤丝构成纺锤体,中心体发出纺锤丝构成纺锤体,末期细胞质的分裂,前期纺锤体的形成,拓展: 动物细胞中心体的复制和分离分别发生在哪个时期?,间期,前期,考点2:动植物有丝分裂的区别,学习任务3: 请将乙同学画的细胞分裂示意图按照正确的顺序排列,并说出判断理由。,A,F,D B A C E F,考点3:高等植物细胞的有丝分裂,A,B,C,D,E,F,染色质 VS 染色体,具有完整的细胞核, 存在染色质,核膜、核仁消失;染色质缩短变粗形成染色体,散乱分布;纺锤体出现。,染色体形态稳定,数目清晰;着丝粒排列在赤道板上。,着丝粒分裂,染色体数目加倍;纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极。,纺锤体消失,染色体变成染色质;核膜、核仁重新出现;细胞中央出现细胞板。,拓展: 1.赤道面和细胞板有何区别? 2. 细胞板是如何形成的?,囊泡内含有细胞壁物质,细胞板,子细胞,新细胞壁,例题2:(2015年9月样卷)下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是( ) A. S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生 B. 中期可观察到核膜解体形成的小泡 C. 后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极 D. 末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁,例题3:(2015年10月浙江选考)下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( ) A.分裂间期进行DNA复制 B.前期开始出现染色体和纺锤体 C.中期是观察染色体形态的最佳时期 D.末期进行着丝粒的分裂,G1期,G2期,前期,后期,末期,考点4:染色体与DNA数目变化规律,学习任务4:乙同学依据染色体行为的变化规律绘制了有丝分裂的核DNA和染色体数目变化曲线图(体细胞核DNA数为2N),但忘标图注,请你判断两条曲线各代表什么含义,并指出两者数目变化的原因。,染色体数目,DNA数目,核DNA和染色体数目变化曲线图,DNA复制,DNA数目加倍,染色单体形成,染色体数目加倍,着丝粒分裂,胞质分裂,细胞数目加倍,染色体数目减半,DNA数目减半,染色单体消失,例题4:观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到图中几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)( ),A. B. C. D.,回归课本,重在理解: 细胞周期中,细胞的分裂包括两个过程:细胞核的分裂。细胞质的分裂,称为胞质分裂。 细胞分裂是一个连续的过程,这几个时期之间并没有明显的界限(人为划分)。 当间期细胞进入前期的时,最明显的变化就是细胞核内染色体的出现。 前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体,这些丝状纤维叫做纺锤丝。 核膜开始解体形成分散的小泡,这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到。,回归课本,重在理解: 中期的染色体缩短到最小的程度,最便于观察和研究。可以通过数着丝粒的数目来确认染色体的数目。 后期这些分离的染色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论