口号标语之暑期社会实践的口号.docx

暑期社会实践的口号【篇一：社会实践宣传标语】 挥洒实践汗水，书写无悔青春 实践方知人生事，磨砺才晓世间情 实践务实风，助圆中国梦 深入基层，实践成才，磨练意志，提高素质 投身社会实践，实现青春价值 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 创新实践育人途径，推行学生知行合一 深入推进实践教育，创新人才培养模式 在实践中铸就美丽人生 创新才有未来，实践方能精彩【篇二：暑期社会实践活动方案】 活动方案具体分析 目录 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介? （2）小组介绍? （3）实践口号与主题? （4）实践的目的与意义? （5）实践背景? （6）实践活动方式? 二、实践阶段安排 （1）活动地点? （2）前期准备? （3）活动开展? （4）成果总结? （5）活动预期效果? 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费? （2）管理制度? 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 又是一年“春风”起，目前，研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是，在我国就业率有所上升的趋势下，研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下，我们不得不思考：影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些，我们应该怎样进行准备？因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以镇江人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2-3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场，招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼，树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑，更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。 （2）小组介绍： （3）活动口号与主题： 口号：把握青春，践行使命 主题：关注学生就业，建设和谐社会 （4）实践的目的与意义： 为进一步提高我校研究生的就业竞争力，追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。 （5）实践背景： 时至六月，又一大批的学生即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下，也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些因素会影响到他们今后的职业发展？针对这样的问题，我们调查小组建议深入市场实践，通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查，通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展自身的职业生涯规划。 （6）实践活动方式 采访：对本校就业办工作人员进行采访；对镇江及周边2-3家企业的相关领导人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。 亲身体验：扮演毕业生，在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力，并记录不同企业负责人对不同职业的要求。 实地考察：对镇江及周边城市2-3家企业进行实地考察。 二、实践阶段安排 （1）活动地点：xx （2）活动时间： 前期准备：20xx年x月xx日20xx年x月xx日 1.分工明确，强化责任意识。在支部征集队员，建立好实践计划的流程和记录档案。 2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系xx企业，确定2-3家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。 3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，必要的避暑药品。 4.经费预算，落实经费来源。 （3）活动开展: 20xx年x月xx日20xx年x月xx日 1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。 2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。 3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。 4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。 5.对在校研究生进行问卷调查，主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。 （4）成果总结：20xx年x月xx日20xx年x月xx日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。 2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。 3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。 （5）活动预期效果： 此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响，使二者达到共赢的局面： 首先，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。 其次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 1团队自行争取赞助； 2队员自负部分费用 注意事项： 1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费 2) 财部应向队员公开当天的各种开销 3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名 4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据5) 活动结束后，及时上交活动收支明细表 (2) 管理制度 1） 遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 2）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动 3）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队 4） 遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退 5） 队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决 6） 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎学生的衣着标准，不损害当代学生的良好形象【篇三：暑期社会实践报告】 暑期社会实践报告 系别：数学系 社会实践地点：巢湖市居巢区北大街社区 社会实践时间：2011年7月5日2011年7月6日 社会实践主题：纪念建党周年 建设美丽巢湖 社会实践口号：红我心 绿巢湖 作者：何淼 作者单位：合肥师范学院安徽合肥 230061 地方简介 巢湖市居巢区位于安徽省中部，江淮丘陵南部，地理位置优越，水陆交通便捷，为巢湖市委、市政府所在地，是全市政治、经济和文化中心。距省会合肥市和沿江开放城市芜湖市各 60公里。合宁、合巢芜高速公路贯通。另有淮南、合九两条干线铁路穿境而过。巢湖港沿裕溪河直达长江，顺流入海。 居巢区宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在皖中大地上，它临近长江，环抱全国五大淡水湖之一的巢湖，是巢湖市政府所在地。全区下辖12个乡镇，6个街道办事处，2005年末总人口85.9万人。全区土地总面积2063平方公里，其中区域内巢湖水面面积463.78平方公里。东与含山县交界，西北与肥东县接壤，南与无为县毗邻，西南隔兆河与庐江县相对， 特色矿产有石灰石、水泥配料用砂岩、白云岩、地热水、矿泉水等。是全国商品粮、优质油菜生产基地县（区）和国家种子商品化试点县（区）。特产有“巢湖三珍”银鱼、螃蟹、白米虾。旅游资源有中庙姥山岛、银屏牡丹花和仙人洞、半汤温泉、北郊王乔洞和紫微洞、三将军故居、卧牛山、西汉古墓群、滨湖大道等。居巢区历史悠久，有文字记载的有三千多年居巢区。商是时地属南疆，故称南巢。周时为巢(伯)国地，春秋时为楚属国。秦统一后置郡县，今巢湖以南为居巢县。唐武德七年(公元624年)，合开城、扶阳两县为巢县(巢县一名此始)，隶属庐州。北宋太平兴国三年（公元978年）巢县属无为军。南宋景定三年(公元1262年)升巢县为镇巢军，至元二十八年(公元1291年)置巢州为县，巢县县名至改置巢湖市前一直未变。民国元年属安徽省。民国28年由属第三专区改第五专区。1949年4月属巢湖专区，1952年属芜湖专区，1958年属合肥市。1961年4月复属芜湖专区，1965年复设巢湖专区，巢县隶属之。1971年8月巢湖专区改称巢湖地区，巢县隶属不变。1984年1月4日撤县改市成立巢湖市，属巢湖地区。1999年7月9日，国务院正式批准撤销巢湖地区，设立地级巢湖市，撤销县级巢湖市，设立居巢区。1999年12月6日巢湖市居巢区举行揭牌仪式。 卧牛山街道总面积55.7平方公里，辖11个社区、3个村民委员会，总人口7万余人。该街道坐落在风光旖旎的卧牛山脚下，位于素有“鱼米之乡”的巢湖市市区中西部，怀抱巢湖。东与亚父街道接壤，南傍滨湖旅游观光大道，西毗邻中旱镇，北触凤凰山脉。2004年区划调整以来，街道党工委、办事处一班人，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观，凝心聚力谋发展，聚精会神抓建设，紧紧围绕“富民强街”的战略目标，以资源和区位优势为依托，立足城郊型农业特点和“滨湖山水旅游城市”发展需要，以城市服务城市，确立了“稳农、强工、活商、兴街、富民”的发展思路，坚持三个文明一起抓，因地制宜走自己的路，通过改革推动、政策促动、科技带动，城乡联动，工、农、商、文、教、卫等各项社会各项事业取得了长足的发展，人民生活不断改善、经济实力实现了跨越式发展，综合实力位居全区首位，2005年区域内中小企业发展到107家，实现税金1272万元，劳动者报酬4850万元，增加值9890万元，其中工业企业实现增加值3480万元；实现固定资产投资1.05亿元；农业实现总产值2757万元；实行财政收入1900万元；农民人均纯收入3280元。先后荣获市委“五个好”乡镇党委、市先进基层党组织、区经济运行先进单位、区精神文明先进单位、区党建工作先进单位等光荣称号，是皖中腹地一颗正在升起的璀璨明珠。 南巢商业街，俗称北大街，是贯穿东风路与团结路的一条历史悠久的街道，它在老巢湖人心目中举足轻重。在巢湖市大面积的旧城改造过程中，北大街掀开了崭新的一页。它由原来的一条狭长小街拓宽为四个街区，在政府的统一规划下，建造了上百个整洁、宽敞的商业门面，整个街区被冠名为“南巢商业街”。 前期准备 一、前期准备阶段 1、时间：2011年 4月6日-2011年7月4日 2、与当地有关部门取得联系，得到他们对此次活动的支持，确定实践地点，并交流相关事宜； 3、在学校组织队员报名，参加筛选工作； 4、安排时间对参加人员进行专门培训，使得活动万无一失； 5、制定详细的活动方案； 6、准备此次暑期社会实践活动所需的相关资料，完善实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利进行； 7、通过各种方式对此次活动进行前期宣传； 8、做好此次出行的安全工作。 二、前期宣传 做好前期的宣传工作，为招募志愿者以及三下乡做准备。方式如下： （一）海报宣传：在活动前一周将此次社会实践活动以海报形式进行宣传；海报张贴于我校专门的宣传窗口、宿舍楼宣传栏；（二）班级宣传：由各