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文档简介

用“五入”法试商,一、复习导入,4,6,7,5,6,7,说说你的想法。,一、复习导入,2. 完成下面的竖式。,同学们，从题中你 知道了什么？,二、探究新知,你能提出一个有关除法的数学问题吗?,四年级共有196人,可以坐满几排?,19628,二、探究新知,改商7。,7（排）,验算： 2 8 7 1 9 6,19628,四年级共有196人， 可以坐满几排？,1 9 6,0,答:可以坐满7排。,二、探究新知,三、知识运用,1. 根据试商情况，很快说出准确的商。,7,3 3 6,50,8,2 1 6,30,5 8,4,3 5 6,90,7,1 8 2,30,3 0,9 2,4 5,改商8,改商9,改商5,改商8,1 5 6,4 0,40 39 ）1 9 6,4,2 0 0,3,50 48 ）1 9 7,4,5,1 9 5,1,1 9 2,5,2. 帮 小 马 虎 改 错,三、知识运用,试商时，什么情况下商可能试大了？ 什么情况下商可能试小了？,“四舍”试商时，商可能会大。 “五入”试商时，商可能会小。,三、知识运用,7,2 6 6,40,4,5,1 9 5,40,1,5,2 8 5,60,1 7,3.,7,4 8 3,70,1 3,完成下面的竖式。想一想：当除数不是 整十数时，我们应该怎样求商？,请你以这些话开头： “让我感到高兴的是” “让我感到自豪的是” “让我感到开心的是” 来对本节课
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