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四年级语文下册第十周周练一、看拼音,写词语。(16分)qi lng s nub shngn dn j lik lin xin lin wn x sh shu di b 二、用“ ”画出带点字选择正确的读音,。(12分) 好奇(ho ho) 瞪眼(dn dn) 颤动(chn zhn)扫兴(xn xn) 应验(yn yn) 薄雾(b bo) 三、辨字组词。(10分) 娇( ) 竿( ) 鹊( ) 闲( ) 翠( ) 矫( ) 杆( ) 雀( ) 闭( ) 脆( )四、联系句中词语,选择“束”正确的解释(填序号)。(8分)束:A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控制,约束 (1)妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。 ( )(2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。 ( )(3)小螃蟹无路可逃,只好束手就擒。 ( )(4)一道光束照进了山洞里。 ( )五、按课文内容填空。(26分)1.试跳成功!紧接着,一对对羚羊 ,没有 ,没有 , , 。顿时,山涧上空划出了 ,那弧线是 。2、 人心齐, 。 ,孤掌难鸣。水涨船高, 。 三个臭皮匠, 。一块砖头砌不成墙, 。 一花独放不是春, 。6、 句子练习。(13分)1.把关联词选用到下面句子中。(4分)如果就 虽然但是 (1)那年的春天来得特别早,谁也没想到湖面又冻了。 (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。 2. 改反问句。 森林就是一个水库。 (3分)3.修改病句。(用修改符号在原句上改)(6分)(1)新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。(2)我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。七、阅读短文,完成练习。(15分)(一)犀牛和犀牛鸟犀(x)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zh)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(q)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够 B ,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。1.给文中A、B、C处选择恰当的词语,并写在下面的横线上。3分感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动A 处 B 处 C 处 2.选择关联词语填空。4分虽然但是 因为所以 即使也 如果就(1)( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警。(2)( )犀牛的脾气很暴躁,( )它从不对犀牛鸟发脾气。(3)犀牛要是发起脾气来,( )是大象( )会退避三舍。(4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。2分 (二)动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉(l)的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(n chn)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tu)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。1. “调虎离山”计在短文中具体指 3分2.关于这篇文章的中心,下面哪个说法正确,就在后面的括号

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