2019新部编版三年级上册语文第一学期期中测试卷带答案.docx

部编版三年级上册语文期中测试卷一、下面四组词语中,有错别字的一组是()A玩耍哈欠观察B吞下睡觉翠鸟C船舱搭桥盛开 D飘亮长嘴喜爱二、下面的句子该用什么样的语气读？选一选,填序号。A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（）2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（）3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好！（）4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错！（）三、按要求写句子。1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句) 5.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句) 6.从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点) 四、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。不但而且 虽然但是 既又 因为所以1.( )明天有雨,( )我们不能去郊游了。2.这座桥( )坚固,( )美观。3.这种纸( )轻便( )好用。4.帛( )轻便,( )价钱太贵。五、我会翻译诗句。1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。译文: 2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。译文: 3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文: 六、仿写,注意用上带横线的词。(1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 (2)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色,有_,有_,有_,还有_。七、课外阅读。对不起”的力量老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓(nnln)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。记得有一次,我和妈妈在商场(chnchn)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说：“对不起,阿姨,我不是有意的。”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(linlin)多大呀！还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chnchn)出教室。“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。“对不起,我不是故意的。”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。你说,“对不起”的力量大不大？1.用“”给加点字选择正确的读音。2.用“”画出文章的中心句。3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的？ 4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”？ 八、作文。(25分)以“我最熟悉的一个人”为题,写一篇记叙文。要求:通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点;不少于300字。参考答案一、D二、1.B 2.A 3.C 4.D三、1.示例：教室里安静得连掉根针的声音都听得见。2.老师讲的话我当时根本听不进去。3.检阅台上的人和成千上万观众都把视线集中在博莱克身上。4.她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。点拨：“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。5.示例：下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。6.示例：从湖边,从树上,从飘着朵朵白云的天空中,飞来了许多小鸟。四、1.2.3.4.五、1.请问附近哪里有卖酒的店家呢?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。2.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。3.遥想兄弟们都插着茱萸登上高处,可惜单单缺少我一个人。六、(1)从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。(2)粉红色的蓝色的 黑色的半紫半黄的（合理即可）七、1.nnchnlinchn2老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇