2019年幼儿园大班10月份工作计划精选(四篇).docx

参考范本2019年幼儿园大班10月份工作计划精选(四篇)目录：2019年幼儿园大班10月份工作计划精选一2019年幼儿园大班9月份工作计划范文二2019年幼儿园大班9月份工作计划范文三2019年幼儿园大班9月份工作计划范文四- 1 -最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年幼儿园大班10月份工作计划精选一1.培养幼儿良好的阅读习惯。2.初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。3.了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。4.练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。预设教育教学计划：第一周1.计算：复习2.3的分结合成。2.音乐游戏 ：三人套圈。3英语律动(美乐蒂) 4拼音： m。5音乐：歌曲小白船。6计算：数字9。7语言活动：故事鼹鼠的皮鞋车。第二周 1手工：变废为宝 2字宝宝：信的翅膀。3计算：4的分解合成。4科学：落叶树和常绿树。5学拼音 f d 6英语活动。7计算：数字 0。8手工：落叶的拼贴。第三周1语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮。2科学：不一样的光。3社会：科学家了不起。4学拼音：t n。5计算：学习数字10。6健康：心情预报。7英语 ：Clean the classroom 8计算：5的分解合成。9美术： 迷你画。10手语表演：感恩的心。第四周1语言：诗歌摇篮。2计算： 6的分解合成。3学拼音 l g 4社会：爱开玩笑的壮壮。5科学：我们不一样。6健康：危险列车。7英语：At the zoo 8音乐游戏：火把节。9美术：汽车 请您配合 1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们 “变废为宝”开展的活动 3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。3 / 12最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年幼儿园大班9月份工作计划范文二一、本月工作重点：1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2. 配合园部进行大班教学常规调研。43.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：小朋友过节了主题目标：知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：冷和热主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升小学啦主题目标：了解一年级的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3.培养孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。2.布置主题墙饰：凉快招术。3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。5 / 12最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年幼儿园大班9月份工作计划范文三一、 教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字1-5，根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。（2）学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。（3）在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容以及规则。3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排第一周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树（绕口令）3、数学：数字好宝宝（一）4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光（科学探究）6、音乐：名字唱出来（歌唱活动）7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操（一）9、美术：手形画第二周1、语言：宽街（续编故事）2、语言：天（故事）3、数字好宝宝（二）4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲（音乐欣赏）6、体育：学习幼儿广播操（二）7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子第三周1、语言：一去二三里（古诗）2、语言：小花籽找快乐（童话）3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩（一）（歌唱）7、体育：在身上滚球（体育）8、拼音：学习9、美术：螃蟹第四周1、语言：孙悟空打妖怪（儿歌）2、语言：小花籽找快乐（童话）3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步（音乐活动）6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏梦五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球。第二周：分组活动：1、跳绳；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、羊角球；6、粘贴球。第三周： 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球。第四周： 分组活动：1、皮筋；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳袋；6、粘贴球。六、家长工作1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、 召开新学期家长会。3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。9 / 12最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年幼儿园大班9月份工作计划范文四一、班级工作1、家长工作新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。2、教育教学在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。本月新开展了我健康，我快乐的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。(2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。(3)学习不同类型的文学作品。(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮助别人的快乐。3、常规培养良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。4、环境创设：(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。(3)主题墙的活动展示。(4)区域的规划及划分。二、存在问题及改进措施1、在教学创新方面有待提高和加