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文档简介

2018-2019学年度第二学期第一组教学目标测试题二年级语文班别 姓名 学号 成绩 题号卷面朗读一二三四五六总分等级发展题得分(全卷满分100分,含卷面3分、朗读5分;用时70分钟。)一、听写我最棒(10分)1、我会听写词语。(6分)2、我会听词语写数字。(4分)自豪滋润篱笆玫瑰唠叨瘸子漆黑稀疏二、拼音小能手。(18分)1、我会看拼音,写词语。(8分)du ki y co sh ji ji dngwi xio g tou gn k zh s 2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10分) o u 豪 揉 疏 触 遮x g w q y 羞 瑰 惋 鹊 莺三、字词百花园。(34分)1、我会比,我会组词。(8分)故( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 末( ) 烧( ) 净( ) 刚( )2、我会填写。(9分)的春光 的天空 的玫瑰的田野 的小溪 的小鹿的羽毛 的阳光 的枝条3、我会写。 (4分)例:遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 4、你能给星星加个偏旁,变成新字再组词吗?(9分)占采另 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 5、我会连。(4分)近义词 反义词岁 快 枯 密尽 找 疏 浅寻 完 深 无急 年 有 荣四、句子大比拼。(26分)1、模仿秀。(2分)例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到电影院,电影就结束了,我惋惜地对他说:“ 。”例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!” 自豪地喊着:“ !”2、把句子补充完整。(3分)(1) 像 。 (2) 静静地 。(3) 渐渐地 。3、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分) 草 宿 新 市 徐 公 店离离, 。,。篱疏疏径深,。急蝶,寻。4、我会课文内容填空。(8分)(1)鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为 。(2)杨 柳 绿 , 暖 。春风放胆来梳 , 瞒人去润 。(3)笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界啊!桃花笑红了脸,柳树 ,小燕子 (4)读了草这首诗,我知道古诗赞颂小草有 。五、阅读短文,回答问题。(9分)春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1这篇短文共有( )个自然段。(1分)2、这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(2分)3、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语: (2分)4、用“ ”画出文中一个比喻句。(2分)5、你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(2分) 提示:春天来了,小朋友们和小鸟一起在快乐地寻找春天,你瞧!春天的风光多美好啊!用几句话写一写自己在春天的发现。六、快乐小练笔。(10分)发展

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