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文档简介

第一课 美好生活的向导,1.1生活处处有哲学,你能说出一些你所了解的 哲学家吗? 对于这些哲学家,你了解 他们的思想吗?,你对“哲学”知多少?,苏格拉底,亚里士多德,柏拉图,毕达哥拉斯,卢梭,笛卡尔,叔本华,尼采,黑格尔,康德,杜威,萨特,马克思,胡塞尔,罗素,毛泽东,有人说:哲学是人生导师,至善良友,罪恶的劲敌。学好哲学,终身受益。,有人说:哲学神秘、抽象, 虚无缥缈。与我们生活没关系。真的如此吗?,一切从实际出发,高一选科,全面、发展地看问题,一分为二、全面地看问题,考试成绩的好与差,考试排名,矛盾的转换,具体问题具体分析,工作单位的好与差,原油涨价生物能源涨价饲料涨价其他食品涨价,事物是普遍联系的,猪肉涨价,“攻” 与 “守”, 矛盾双方对立统一,四 伯 乐 相 马,立场和思维方法,塞翁失马, 焉知祸福。 一着不慎, 满盘皆输。 唇亡齿寒 揠苗助长 刻舟求剑 量力而行,巧妇难为无米之炊 仁者见仁,智者见智 有志者,事竟成 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 劈柴不照纹,累死劈柴人 人不能两次踏入同一条河,你能想出一些蕴涵哲学道理的寓言、成语、警句、典故么?,思考:但为何他们都没有孔子成就之大?,颜回:比孔子更“仁”;,孔子,颜回,子贡,子路,子贡:比孔子更“辩”;,子路:比孔子更“勇”;,探究,(一)哲学就在我们的身边,1.1生活处处有哲学,(1)生活需要智慧,需要哲学,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,(2)哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的,(3)哲学开端于“惊讶”,落脚于“实践”,1.人类的两项基本活动: 一是认识世界 一是改造世界,认识世界,改造世界,哲学的智慧是怎样产生的?,生活与哲学:卖梳子,有一家效益相当好的大公司,其负责人对三个应聘者:甲、乙、丙提出了一道实践性的试题:就是“以10日为限,想办法木梳尽量多的卖给和尚。” 10天后,负责人问甲:“卖了多少把?” 答:“1把。” “怎么卖的?” 甲讲述了历尽的辛苦,游说和尚应当买把梳子,无甚效果,还惨被和尚的责骂,好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着头皮。甲灵机一动,递上木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买了一把。,负责人问乙:“卖了多少?” 答:“10把。” “怎么卖的?” 乙说他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了,他找到了住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳,供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙,于是买了10把木梳。,负责人问丙:“卖了多少把?” 答:“1000把。” 负责人惊问:“怎么卖的?” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹,朝圣者络绎不绝。丙对住持说:“凡来进香参香者,都有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥。我有一批木梳,您的书法超群,可刻上积善梳三个字,鼓励其多做善事,便可做赠品。”住持大喜,立即买了1000把木梳。,美国动物学家把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼,狼吃了羊肉后短时间内消化不良,呕吐不止,十分痛苦。尝到了苦头的狼从此对肉羊倒了胃口,改食其它肉类。由于母狼吃什么食物,它的乳汁就具有什么食物的味道,而狼一旦改变了食性,还会影响到幼狼。在狼改变了食性后,动物学家对其进行驯化,用于看守羊群。狼体力好,善于奔跑,忠于职守,能毫不犹豫地撵回失散的羊。羊见了狼,犹如老鼠见了猫,会乖乖的听从狼的摆布。在野外,狼的主要食物是田鼠等有害动物,驯狼牧羊也就间接的保护了森林、草原,有利于生态平衡。,结论1:,哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说,哲学的智慧产生于人类的实践活动。,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有 开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?我是谁?是因为有我才有了世界,还是因为有了世界才有了我?”“世界和我相比哪个更厉害?”“人活着是为了什么?天会突然塌下来吗?我们怎么办? ,探究,思考 (1)你在童年时代是否也思考过类似的问题? (2)上述材料给我们什么启示?,追问和思考非常宝贵,它使我们迸发出哲学的火花。,中国的 老子说:宇宙至大无外,至小无内; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体; 西方的 赫拉克利特说:火是世界的始基; 圣经上说:宇宙是上帝创造的; 马克思说:世界是客观存在的物质世界,在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。,哲学是从仰望天穹开始的。 每个人在童年时期必定会有一个时刻,也许是在某个夏夜,抬头仰望,突然发现了广阔无际的星空。这时候,他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感,一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑:世界是什么? 这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心中都有这样的悟性,可是并非每个人都能够把它保持住的。随着年龄增长,我们日益忙碌于世间的事务,上学啦,做功课啦,考试啦,毕业后更不得了,要养家糊口,发财致富,扬名天下,哪里还有闲工夫去看天空,去想那些“无用”的问题?所以,生活越来越繁忙,世界越来越喧闹,而哲学家越来越稀少了。,(一)哲学就在我们的身边,1.1生活处处有哲学,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,3、哲学就在我们身边 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它与我们的生活密切相关 ,总是自觉或不自觉地影响着我们的学习 、工作和生活,(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? (2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?,(1)第一个同学运用一般的思维方法,第二个同学运用了创造性思维。,方法的不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。,(2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。,探究,课本P5-6,能够帮助人们更好地认识和解决问题,指导人们更好地生活。,(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义,1.1生活处处有哲学,(1)哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问,(2)哲学本义是爱智慧或追求智慧,是智慧之学,是文化的活的灵魂,注意:,哲学是爱智慧,不能等同于“哲学是智慧”,为什么要学哲学?,地球已经“透支”了,在过去100年中,全球近一半的湿地消失;水坝等设施切断了全球近60%的主要河流,导致20%的淡水鱼灭亡或接近灭亡;全球近一半森林消失,热带雨林砍伐正在呈惊人的速度上升,90%的树种处于灭亡的危险边缘;捕鱼活动严重泛滥,70%的鱼类数量在不断减少;过去50年,三分之二的农业用地土质大幅度下降,三分之一原始森林被开发成农业用地。,没有正确的世界观、价值观,没有对自然和社会的正确认识,就不会有幸福的生活。,“天人合一”代表着中国人的人生精神,就是追求人与自然界的统一。,人与自然和谐相处,1、儒家认为“天地生万物”,人与万物都是自然的产物,主张“仁民爱物”,由己及人、由人及物。,2、道家把自然规律看成是宇宙万物和人类世界的最高法则,认为人与自然的和谐比人与人的和谐还要崇高快乐。,3、佛家认为万物都是“佛性”不同的体现,所以众生平等,万物皆有生存的权利。,科学发展观,结论1: 真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。,结论2: 真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导。,战争、瘟疫、贫困 世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间有光明也有黑暗。假丑恶是什么?真善美在哪里?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途在哪里? ,老子说:道法自然,无为而无不为; 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的; 马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的 ,吸毒、自杀、生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么?幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?,老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献; ,结论3: 真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。,2、哲学的任务,真正的哲学是使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用智慧的眼光看待生活和实践,从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。,哲学的任务,就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。,(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义,1.1生活处处有哲学,“哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。哲学这门学问说来也神,你的工作越变化、越新,它显得越有用;你的地位越高、场面越大,它的作用越大;你碰到的问题越困难、越复杂,它的效力越神奇;面对的问题越关键,它发挥的作用越关键。” 李瑞环学哲学用哲学,我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。 钱学森,对哲学的作用的理解,哲学是一个民族精神的命脉。如果说数学是自然科学的皇冠,那么哲学就是社会科学的皇冠。 “一个国家没有哲学,就像一座雄伟壮观的庙中没有神像一样,空空荡荡,徒有其表,因为它没有可信仰的东西,可尊敬的东西。” 黑格尔,“科学给予我们知识,然而 只有哲学才给予我们智慧。”,“具体知识使人成为某种人,而哲学使人成为人。”,1、哲学上讲的世界,包括三个部分: 一是自然界, 二是人类社会, 三是人的思维和意识。 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。,注意:,2、不是所有的哲学都是正确的。哲学有正确和错误、科学和非科学之分。,3、不是任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 因为:哲学内容有正确与错误之分,用错误的哲学内容,如唯心主义的哲学观点去指导人们的生活和实践,就不可能给人们提供积极有益的指导,人们也就不能正确的认识世界和改造世界。因此,只有真正的哲学,即科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导,正确地认识世界和改造世界。,1、哲学就在我们身边(哲学的产生),(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动,(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 (为什么要学哲学),(2)哲学的任务,(1)哲学的本义,小结,一、生活处处有哲学,1.(2009年深圳模拟)“危机,危机,危中有机。”用马克思主义哲学智慧武装起来的中国共产党人,直面危机,乐观从容。古希腊著名哲学家柏拉图说:“惊讶,这是哲学家尤其具备的一种情绪。”这说明( ) A.哲学是惊讶等情感因素的集合 B.哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西 C.哲学产生于人类的生活与实践 D.哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考,C,例题精讲, 2.(2010年上海模拟)台湾一名著名企业家,从博大精深的中国文化和百折不挠的拼搏经历中,总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天的逆境中生存,就再也不会害怕夏天的竞争。对此可以这样理解( ) A.哲学在世界之内 B.哲学就在我们身边 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.学习哲学可使人聪明,B,例题精讲,.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是( ) A.哲学是仁者见仁,智者见智的学说 B.哲学是悬浮于空中的思想楼阁 C.哲学总是和人们的主观情绪联系在一起的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,例题精讲,马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调( ) A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的 C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D、不懂哲学的人就不能进步,C,应用提升,有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点 A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问 C.是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的,否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动,【 D 】,应用提升,人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明 A.哲学的智慧源于生活实践 B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C.哲学是一门生活的艺术 D.实践的发展是为了适应哲学的需要,【 A 】,应用提升,为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C.源于生活的

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