名词、动词、形容词的区分.ppt

,动词：,形容词：,名词：,冬天，雪给青山披上了一件银亮的素衣， 给大地盖上了一条洁白的毯子。,给 披上 盖上,冬天 雪 青山 素衣 大地 毯子,银亮 洁白,根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类： 一、实词 表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。,词是能够独立运用的最小语言单位，是用 来构成短语和句子的。,表示人:,表示具体事物:,表示抽象事物:,表示时间:,表示处所:,表示方位：,学生 工人 老王,河流 水果 衣服,教育 语法 亲情,黎明 秋天 将来,郊区 大源 书屋,下边 中间 左右,把下列名词按一定的规律分成六类 黎明 下边 教育 语法 大源 学生 工人 老王 书屋 河流 中间 秋天 将来 左右 亲情 水果 衣服 郊区,找出下列词语中的名词 眺望 告诉 进行 淹没 喜欢 融化 眼光 萌发 电报 人民 周围 公仆 品格 能够 远方 早晨 缘分 砖瓦 人群 情况 现在 上面 诗人 战争 里外 中间 秋季 发出 传授,眺望 告诉 进行 淹没 喜欢 融化,萌发 能够,发出 传授,动词,动词,（一）动词的定义：表示行为、动作、心理活动、发展变化、 存现消失等意义的词。,（二）动词的分类,1 表示行为动作：,走、跑、站、停、来、去、说、学习、起飞、审查、认识,2 表示心理活动：,想、觉得、爱、恨、怕、喜欢、讨厌、打算、希望、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分“,3 表示发展变化等 ：,生长、成长、发生、演变 有、存在、失去、死亡、消失,4 表示可能、意愿：,能够、会、要、敢、能、应、肯、敢、得（di）、应该、可以、必须、应当、愿意,5表示趋向：,来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去“。,6. 表示判断：,是,趋向动词 动词的附类，表示从近到远、从远到近、从低到高、从高到低、从里到外、从外到里等趋向或其他虚化的意义，分单纯的和合成的两种。单纯的趋向动词是“来、去、进、出、上、下、回、过、起、开”等。合成的趋向动词由单纯的趋向动词组成，如“进来、进去、出来、出去、上来、上去、下来、下去、回来、回去、过来、过去、起来”等。,找出下列词语中的动词 批评 宣传 笔直 游泳 学习 订正 泪汪汪 笑哈哈 朗诵 注意 保护 增加 雪白 老实巴交 预防 相信 拒绝 年轻 生动 羡慕 希望 想念 佩服 滚烫 稀烂 感到 觉得 认为 情愿 想要 要想 敢于 乐于 磅礴 命令 请求 吩咐 发动 优秀 聪明 鼓励 迫使 号召 禁止 黑不溜秋,笔直 泪汪汪,笑哈哈 雪白 老实巴交,年轻 生动,滚烫 稀烂,磅礴,优秀 聪明 黑不溜秋,形容词,形容词,（一）形容词的定义：表示事物的形状、性质和状态的词。,（二）形容词的分类,1 表示事物的性质：,好、坏、软、硬、伟大、渺小,2 表示事物的状态：,长、短、大、小、快、慢,3 表示不定数量：,多少、许多、好些,小练习,找出下列句子中的形容词,这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！,表示形状的如,“小”（另外如“大” “高” “圆”等）；,表示性质的如,“镇定” “勇敢” “乐观”；,表示状态的如,“朦胧” “橘红” “远”。,表示不定数量：,无限,把下列常用名词分别填入下表。,老师 老虎 科学 思想 白天 中国 森林 夏天 学生 北京 前头 后方 作家 昆虫 法律 立秋 长江 事业 桌子 亚洲 上海,表示人 表示事物 表示抽象概念 表示处所 表示时间、方位,把下列常用动词分别填入下表。,朗诵 扩大 喜欢 能够 应该 进去 调查 担心 希望 出现 发生 反对 愿意 起来 回去 保卫 消逝 认识,表示动作、行为 表示存在、变化 表示心理活动