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文档简介

8和9的加减法及解决问题教学目标 1、复习6和7数的组成，会准确快速地计算6和7的加减法。2、使学生进一步认识8和9的组成，会计算8和9的加减法计算。3、使学生会用学习过的10以内的加减法解决生活中的简单问题。 知识重难点梳理重点：8和9数的认识及加减法。难点：8和9的解决问题。 经典例题剖析【复习与巩固】？个1、？个7个左边有个， 一共有 个，右边有 个， 左边有 个，一共有几个？右边有几个？2、涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色。3、看图列算式。 【知识点1】8和9 的组成1、数的组成 8 8 （ ） 9 （ ） 91（ ） （ ） 3 4 4 （ ） 3 4 5 1（ ）【知识点2】8和9的加减法9-3= 2+4= 3+4= 1+8= 4+3= 9-4=8-5= 8+1= 4+2= 0+9= 8-0= 9-2=8-4= 4+3= 8-3= 9-1= 9-8= 2+5=6-5= 7-2= 6+3= 4+5= 3+3= 9-9=【知识点3】8和9的看图列算式 8个2、看图列出4道算式。 【知识点3】文字解决问题解决问题。1、 左边有（ ）朵花，右边有（ ）朵花，一共有花多少朵？ （朵） 答：一共有花（ ）朵2、 左边有（ ）个小蘑菇，右边有（ ）个小蘑菇，一共有几个？ （个）答：一共有（ ）个。3、弟弟有糖8粒，吃了3粒，还剩下几粒糖？ （粒）答：还剩下（ ）粒糖。4、草地上原有白兔9只，跑了4只，还剩下多少只兔子？ （只）答：还剩下（ ）只兔子。5、池塘原有天鹅9只，其中3只飞走了，池塘还剩下多少只天鹅？ （只）答：池塘还剩下（ ）只天鹅。课后作业1、计算。 3+6= 4+4= 9-6= 5+2= 8-6= 10-5= 9+1= 4+5= 7+3= 7-7= 6+2= 7-4= 10-7= 5+4= 8-0= 8-4= 5+5= 1+8= 4+3= 9-4=2、填写（1）136（2）7（3） 9 3 5 2 4 6 1 3、看图列算式。（1）（2
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