2018-2019学年度第二学期五年级数学期中试题.doc

1 / 3 2018-20192018-2019 学学 年度第二学期年度第二学期 五年级数学期中试题五年级数学期中试题 数数 学学 试试 题题 一、冷静思考，正确填写，我能行。（一、冷静思考，正确填写，我能行。（2222 分）分） 1、公共汽车上上来 16 位乘客用+16 表示，下去 12 位乘客用（ ）表示。 2、在-8、5.6、+0.9、-、+、0、-82 中，正数有（ ）个，负数有（ ）个。 4 3 3 1 3、汽车从 A 城到 B 城需要行驶 8 小时。平均每小时行驶全程的，5 小时 行驶全程的。 4、表示把（ ）平均分成（ ）份，取这样的（ ）份。它的分数单 9 2 位是，它有（ ）个这样的单位，再添（ ） 个这样的单位就是 1. 5、 = = 4 1 8 （） （） 5 7 （） 28 12 6、 2425= 4916=（ ）（用带分数表示） 7、把小面的分数、小数互化。 （） 3 5 0.9= 0.75= 0.125= （） 5 2 （） 4 25 二、火眼金睛判正误。（二、火眼金睛判正误。（5 5 分）分） 1、把单位“1”分成 8 份，取其中的 5 份，是。 （ ） 8 5 2、五（2）班男生人数占全班人数的，则女生人数占全班总人数的（ 7 4 7 3 ） 3、数对（5，9）和(9，5)表示的位置一样。（ ） 4、把 2 米布平均分给 4 个人，每人可分到米布。（ ） 4 1 5、7、8 和 14 的最小公倍数是 56. （ ） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（1212 分）分） 1、下面说法正确的是（ ）。 A0 是正数 B.0 是负数 C. 0 既不是正数也不是负数 2、的分母加上 6，要使分数的大小不变，分子可以（ ）。 3 8 A、加上 3 B、乘 3 C、加上 6 D、乘 6 3、在、 中，最大的是（ ）。 5 4 11 5 5 11 A、 B、 C、 5 4 11 5 5 11 4、在一幅平面图上，点 A 的位置是（4，5），点 B 的位置是（3，5），那么 A、B 两点（ ）。 A.在同一行 B.在同一列 C.既不在同一行也不再同一列 5、一张长方形纸，连续对折 3 次，其中一份是整张纸的（ ） A、 3 1 B、 6 1 C、 8 1 6、如果 a=235，b=2337，那么 a 和 b 的最大公因数是（ ）。 A、30 B、126 C、6 四、巧思妙算。（四、巧思妙算。（1818 分）分） 1、直接写得数（6 分） 题 号一二三四五六总分 得 分 2 / 3 19 7 - 19 13 13 7 - 13 11 25 4 25 17 9 6 -1 25 7 - 25 17 18 11 - 18 17 2、计算（8 分） 12 5 12 11 12 5 8 1 - 8 3 -1 18 5 18 7 - 18 17 7 2 5 2 - 7 2 5 2 3、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（4 分） 18 和 42 17 和 51 五、我会动手动脑。（五、我会动手动脑。（6 6 分）分） 下面是五（1）班学生的座位平面图。 1.王敏的位置在第 6 列、第 2 行，请用标出，用数对表示是（ ， ）。 （2 分） 2.林伟的位置是（2，6），在图中的第（ ）列，第（ ）行。（2 分） 3.在图中的第（ ）列，第（ ）行。（2 分） 六、我会解决实际问题六、我会解决实际问题( (共共 3737 分分) ) 1、一个果篮里有 16 个水果，其中苹果有 6 个，梨有 4 个，其余的是橙子。 （1）梨的个数占这个果篮水果总个数的几分之几？（2 分） （2）橙子的个数占这个果篮水果总个数的几分之几？（3 分） 2、一块布，第一次用去全长的 ，第二次比第一次多用去全长的 ， 10 3 10 1 两次共用去全长的几分之几？（5 分） 3 / 3 3、工程队在修建一项工程，1 月份完成了全部工程的 ，2 月份比 1 月份少完 12 5 成全部工程的 ，工程队这两个月共完成了这项工程的几分之几？（5 分） 12 1 4、把一堆萝卜平均分给小兔。不论分给 12 只小兔，还是分给 16 只小兔，都正 好分完。这堆萝卜至少有多少个？（4 分） 5、下图是 3 路公交车运行的线路图。 (1)体育馆在医院的（ ）偏（ ）（ ）度方向（ ）千米处