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文档简介

,自主选择课余生活,课余生活我选择,VS,什么叫做“课余生活”? “课余”都是指哪些时间?,课余时间:课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。它包括课间、放学后、周末、假期等时间。,踢足球,01,读书、看报,02,打篮球,03,看电视,04,爬山,05,打游戏,06,我们的课余生活由谁来选择呢?,02,04,01,我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧!,我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利。,我还没有自己决定过重要的事情,我想听听父母、老师或同学的建议。,五(1)班同学针对“课余生活谁选择”的话题,纷纷发表了自己的看法。,自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。,自主选择课余生活是我们的权利,面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,怎么办?,开动脑筋,合理选择,选择有意义的、,选择自己最感兴趣的,不是,而是应该和父母沟通,我已经有了自主选择的权利。,自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。 面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。,课余生活我选择,如何选择课余生活?,课余生活助我成长,课余活动有哪些?,校内的课余生活:,校外的课余生活:,学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。,和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。,为什么要丰富我们的课余生活呢?,三位同学课余生活的收获,丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识; 让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,

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