学校推荐优秀毕业生工作实施方案.doc

学校推荐优秀毕业生工作实施方案 一、组织管理1、学校建立由校长负责，教师和家长代表参与的学校优秀生推荐工作小组，实施对优秀生推荐工作的民主管理。校优秀生推荐工作小组名单：组长：xx 副组长：xx 组员：xx（家长代表们）等2、由推优工作小组负责制订具体工作的实施方案和“推优标准”，方案在制订过程中认真听取教师、学生和家长的意见，经校长室审核后上网公示。二、推荐依据：推荐的优秀毕业生必须是在我校初中阶段学习中德、智、体、美等方面全面发展，综合素质评价较好的应届毕业生。我校根据xx年北海中学毕业生综合素质评价实施细则对每位初三毕业生进行综合素质评定，对于综合素质评价较高的学生，结合北海中学优秀毕业生候选人综合素质评价表的评定结果及民主评议的意见、学校推优工作领导小组的意见，综合评定进行推优。优秀毕业生综合素质评价着重在以下几个方面：1、道德品质与公民素质包括：思想政治素质；勤奋自强；诚信守法；文明礼貌；团结合作；社会实践。2、学习态度与学习能力包括：学习态度与兴趣；学习习惯与方法；学习能力与实践能力。3、运动与健康包括：运动参与与体锻健身；体质与健康；心理健康卫生习惯。4、交流与合作包括：团队精神；沟通与分享；尊重与理解。5、审美与表现包括：艺术兴趣与活动参与；审美与艺术表现能力。6、个性特长包括：社会工作经历；竞赛获奖；特长认定。7、自主管理包括：学生的工作管理能力；学生的工作表现。三、评分标准：1、分值比例：自评、小组评、教师评满分都为10分，总分所占比例分别为30，40，30。优为10分，良为8分，合格为6分。2、课程评价语数外理化以初三年级第二学期质量调研考成绩占40，初三年级第一学期期末成绩占40,初二下学期期末各占20计算。非考试学科（政治、社会、历史、地理、信息、生命、体育、音乐、美术、劳动技术等以及拓展型、探究型课程）以合格、不合格计算。3、加分项目的调整：根据我校实际情况，增加以下加分项目（1）学生自主管理的能力凡担任校长助理或年级干部的学生可增加5分，班主任助理、班长或团支部书记的学生可增加3分，其他班级干部加2分。（2）学生主动发展的能力凡在中学时获区级奖项（正规部门）的一、二、三等奖分别给予加分5分、4分、3分计算。初三获市级（正规竞赛）一、二、三等奖分别给予加分30分、20分、10分。初一获市一级奖项的按初三应得分乘以三分之一，初二获市一级奖项的按初三应得分乘以三分之二计算。同一门学科以最高奖项计算；不同学科奖励分数可累计计算。加分必须有复印件存档，同时加盖学校公章确认，“复印属实”，写明时间，并在复印件上写明大写的加分分值。（3）艺术类考级根据级别情况分成高、中、低三级分别给予加分。以证书为据，取最高一次计算；3、4级加1分；5、6、7级加2分；8级以上加3分。可多项累计相加。（4）艺术活动参与积极参加学校合唱队或舞蹈队或电台社团、篮球队的学生可增加5分。4、微调项目：“个性特长中”的“社会工作经历”、“特长认定”作为同等条件下，优秀推荐的项目。（社会工作经历、个性特长必须有复印件存档，加盖学校公章确认，“复印属实”，写明时间）四、推荐程序：（一）方案制订由学校推优工作领导小组事先制订推荐方案，在规定时间内召开家长委员会并上网公示听取意见。（二）推荐候选人各班级根据xx年北海中学毕业生综合素质评价实施细则，在充分尊重学生本人意愿的前提下，在学生自评和小组互评的基础上，进行班级评议（由班主任和科任教师共5位组成班级评议小组），对每位学生进行综合素质评定，由各班推荐综合素质评价较高的优秀毕业生候选人。（三）确定拟推荐名单年级部根据区下发的推优名额，结合北海中学优秀毕业生候选人综合素质评价表的评定结果，在听取各方面意见后，综合民主评议，确定拟推荐名单，报学校推优工作小组审核。学校推优工作小组对拟推荐学生进行综合评价后，确定推荐名单。（四）确定和上报推荐名单被推荐的优秀生须填写xx年上海市优秀初中毕业生推荐表，经学校