幼儿园中班美术教案：太阳宝宝的发型(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：太阳宝宝的发型(三篇)目录：幼儿园中班美术教案：太阳宝宝的发型一幼儿园中班美术教案：太阳树二幼儿园中班美术教案：奇妙的圆三- 1 -幼儿园中班美术教案：太阳宝宝的发型一活动目标1.尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培养幼儿发散性思维。2.能大胆画出太阳宝宝的表情，并用点、线、面装饰画面，感受黑白对比的色彩美。3.培养幼儿对装饰画的兴趣，体验助人为乐的愉悦心情。活动准备太阳宝宝发型图若干张，钩线笔，白纸。活动过程1.谈话导入，激发幼儿兴趣。小朋友们，你们看，谁来了?(画一个太阳宝宝)(指着太阳光芒问)这是什么?像太阳宝宝的什么呢?(头发)太阳宝宝明天要去做客，它觉得自己的发型一点儿也不好看，想去理发店做个漂亮的发型。我们一起去理发店帮太阳宝宝选发型，好吗?2.看太阳宝宝发型图，并讨论。这个发型是什么样子的?这个发型还可以怎么改变一下?这个发型像什么?你喜欢哪一个发型?为什么?3.讲解画法和要求。太阳宝宝想请小朋友为它设计一个发型，你们愿意吗?把太阳宝宝画在纸的中间，画大一点，再画出太阳宝宝的表情。用各种点和线条为太阳宝宝设计发型，注意要画的和别人不一样。4.幼儿作画，教师指导。(1)重点帮助能力较差的幼儿。(2)引导幼儿向同伴学习。5.开办发型展示会，欣赏讲评作品。请小朋友说一说你用了哪些线条设计发型的?你最喜欢哪个发型/为什么?3 / 7幼儿园中班美术教案：太阳树二【活动目标】1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。3、注意保持衣物洁净，养成良好的作画习惯。【活动准备】1、幼儿已欣赏过歌曲种太阳。2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。3、毛笔，颜料，颜料盘，海绵印章，录音机，磁带。【活动过程】1、播放歌曲种太阳，激发幼儿的创作兴趣。教师：你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法。(1)教师出示画有树干的作业纸。教师：太阳树长出来了，可是太阳呢?我们来给它添上太阳吧!(2)教师出示海绵印章、毛笔，与幼儿一起讨论作画方法。(3)教师示范，幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。教师：用海绵印章画太阳，用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。3、教师介绍作画材料，并交代作画常规。(1)教师逐一介绍作画材料，指导幼儿使用后放回原处。教师：今天，老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。(2)幼儿作画，教师指导。提醒幼儿注意握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。4、欣赏作品，教师评价、总结。(1)教师：你画的太阳一样吗?你画的太阳准备送给谁?(2)有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。教师：你用了几种线条来画太阳的?是怎样画的?5、歌表演“种太阳”。幼儿随歌曲种太阳自由舞蹈，结束活动。5 / 7幼儿园中班美术教案：奇妙的圆三活动目标：1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、各种颜色、各种大小的圆。2、由圆变成的物体范例。3、一位大班幼儿活动过程：1、 引起兴趣教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，(请出大班的小朋友)，他的名字叫元元，(小朋友向元元问好)元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?(大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!)教师：什么是变圆的魔术呀?你能变给我们中二班小朋友看吗?2、元元表演变圆魔术教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。教师：元元，你还会变什么?元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。元元表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。)小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。幼儿操作，教师巡回指导(1)交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。(2)教师巡回指导：要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。4、评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆