苏教版三年级上册《两位数加两位数的口算》数学教案.doc_第1页
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教学资料参考范本苏教版三年级上册两位数加两位数的口算数学教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_(一)教学目标1掌握两位数加两位数的口算方法。2能正确口算两位数加两位数的加法。3实现迁移，正确口算几千几百加几千几百、几百几十加几百几十的加法。(二)教学重点两位数加两位数的口算方法。(三)教学准备实物投影仪、投影片、卡片。(四)教学过程1以旧引新。(1)准备题：35+20 73十10 61+30+8 55+4 83+6 23+50+761+30十8是两位数加整十数再加一位数的连加算式，那么23+50+7呢？(2)口答：420里有()个十360里有()个十4200里有()个百3600里有()个百2发散思维。(1)例1口算42+36讨论：这是一道几位数加几位数的口算题？你打算用什么样的方法去口算？学生讨论后，可能会出现下列口算方法：每一种都请学生说说理由或想法。表扬有如此多种的想法，思维灵活，然后比较哪种方法比较简捷？学生会说和因为计算步数少。教师告诉学生和实属同一种计算方法，只是书写不同而已。(2)练一练：课本第100页练一练1。(3)四人小组人人说说计算方法：54+22 37+62 17+81 24+7421+76 45+34 53+46 15+82(4)试一试：420+3604200+3600你打算怎样算？利用转化：42个十+36个十=78个十=78042个百+36个百=78个百=7800(5)看课本第100页理解一遍。(6)今天你学习了什么？你用了什么方法？3巩固练习。(2)把算式和答案用线连接起来。32十46 870 43+51 6918+71 78 27+42 8500250+620 89 7200+1300 94(3)你能较快地口答吗？(卡片形式)34+34 270十520 360十30025+72 2500
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