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教学资料参考范本部编版五年级语文上册桂花雨课时专项训练撰写人：_时 间：_第一课时一、读拼音，写词语。1.p p（ ）做的go bng（ ）十分好吃。2.全家都jn（ ）在ln hu（ ）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：没有变质；没有枯萎；（空气）经常流通，不污浊； 少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（ ）2. 我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（ ）3. 市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。（ ）4. 当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。（ ）三、用关联词将下列句子合并成一句话。1.我对什么花。我不懂得欣赏。 2.不来台风。我可以收几大箩。 3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。 第二课时一、理解句子，选择正确的答案。1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 句中的“浸”字说明（ ）A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵部编版五年级语文上册部编版五年级语文上册桂花雨课时专项训练课时专项训练。句中的“又”字说明（ ）A.“我”不止一次想起故乡。 B.“我”第二次想到故乡。二、读句子，写出人物的心情。1.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”（ ）2.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” （ ）3.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （ ）4.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” （ ）参考答案：第一课时一、1.婆婆 糕饼 2.浸 兰花二、1. 2. 3. 4.三、1.我无论对什么花，都不懂得欣赏。2.只要不来台风，我就可以收几大箩。3.即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。第二课时一、1.A
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