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文档简介
小学部德育工作方案5 学校名称:评估时间:评估人: 评估领域项目分值评估内容赋分要求评估办法自评评估组 打分德育组织领导队伍 (25分)一、 德育 目标 与 规划 (10分)1、德育目标 (5分)(1)学校总体德育目标明确、符合实际。(1分) (2)有明确的德育主题计划、实施方案。(2分) (3)德育内容体现党和国家关于加强未成年人思想道德教育工作的要求,符号学校实际和学生年龄特点。(2分)查资料2、德育规划 与计划(5分)(1)制定三至五年德育发展规划,具有导向性和阶段性。(1分) (2)学校计划以育人为本,落实科学发展观,坚持德育为首。(2分) (3)每学期制定德育工作计划和班主任、团队工作计划,并按计划实施。(2分)查资料二、 德育 机制 (15分)1、德育领导 体系(5分)(1)实行德育工作校长负责制;定期召开德育工作会议。(1分) (2)党政工团队各组织的德育职责明确。(2分) (3)建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作领导体系。(2分)查名单2、德育队伍 建设(5分)(1)德育骨干队伍结构合理、职责分明。(1分) (2)有德育骨干队伍培训、考核、奖惩机制,效果明显。(2分) (3)各级各类人员德育职责明确,履职情况纳入考核。(2分)查资料3、德育制度 建设(5分)(1)有健全的德育制度体系,各项制度明确、体现以人为本。(2.5分) (2)有保障德育制度运行的机制。(2.5分)查资料德育途径和内容(52分)三、 德育 环境 (10分)1、物质环境 (5分)(1)保障德育经费的落实,并逐年增加,能提供德育工作及活动的物质保障。(1分) (2)重视校园的净化、美化和绿化。(2分) (3)配备适合学生阅读的德育图书及各种娱乐设备、设施,学校报刊杂志不少于20种。(2分)查资料 实地考察2、文化氛围 (5分)(1)校园环境整体教育性强,德育月主题口号突出,月主题氛围浓厚、有特色。(1分) (2)重视班级文化建设,每个班级根据月主题要求开展活动。(1分) (3)学校与社区、周边单位关系和谐,学生成长的社会环境不断优化。(1分)(4)注重德育信息化建设,校报、信息网在校文化建设中起积极作用。(2分)查资料 查备课评估领域项目分值评估内容赋分要求评估办法自评评估组 打分德育途径和内容(52分)四、 课堂 实施 德育 (5分)1、德育主渠 道机制建设(2分)(1)学校成立课堂实施德育的领导体制,明确职责。(1分) (2)学校实行德育月主题导师制。(1分)查资料 查备课2、主渠道保障 措施(3分)(1)制定并落实学科德育考核与评价办法。(1分) (2)在引导教师贯彻新课程标准,将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合,促进学生全面素质的提高等方面措施具体,效果明显。(2分)查资料五、 德育 常规 管理 (30分)1、班级德育工作的管理 (5分)(1)班主任选配合理,班级管理水平不断提高。(1分) (2)制定全面、科学的班级德育月主题计划、方案及活动目标。(1分) (3)师生关系融洽,生生关系和谐,班级德育主题月活动开展规范、生动。(1分) (4)将班级管理评价纳入班主任的考核。(2分)查资料2、学生组织管理(5分)(1)充分发挥团队、学生会作用,促进学生的自主教育。(1分) (2)采取多种形式促进学生的自我管理。(2分) (3)建立学生成长档案,全面关注学生成长。(2分)查资料3、家庭教育指导(5分)(1)采取措施不断提高家长学校开办率并开展多种形式的家庭教育活动。(2分) (2)主动承担起指导家庭教育的责任,建立以学校为主导,学校、家庭、社会形成合力的开放式的德育模式。(3分)查资料4、校内活动 (5分)(1)利用重大节日、纪念日开展主题教育活动并形成系列。(1分) (2)经常开展读书活动、手抄报、演讲比赛、书法、绘画等活动。(2分) (3)校内教育阵地(升旗仪式、广播站、电视台等)作用明显,德育活动丰富多彩,取得成效。(2分)查资料 看记录5、校外实践活动(5分)(1)经常帮助社会孤、寡、老、残人的生活。(2分) (2)与当地工厂、企业、机关紧密联系,教师带领学生深入实际进行社会实践活动。(3分)看记录评估领域项目分值评估内容赋分要求评估办法自评评估组 打分6、特色教育活动(5分)(1)按规定组织学生参加军训,定期开展国防教育活动。(1分) (2)对学生进行有效的心理健康教育。(2分) (3)发挥校园网和信息技术课程的教育作用,开展网络教育活动。(2分)查资料1、德育科研网络(2分)(1)成立德育科研工作领导小组(1分) (2)组织参与多方面的科研培训。(1分)查资料德育途径和 内容 (52分)六、 教育 科研 工作 (7分)2、德育专题研究(3分)(1)规范德育课题的管理,推进课题的研究。(1分) (2)课题研究与实际工作紧密结合,有科研论文和成果,并应用成果指导德育实践。(2分)查资料1、校风校貌 (5分)(1)校风、班风、学风良好。(1分) (2)校内关系和谐、目标明确、团结向上。(1分) (3)校园环境达到净化、绿化、美化。(1分) (4)校园文化建设结合德育月主题底蕴丰厚。(2分)实地考察德育 绩效 (23分)七、 德育 工作 成效 (23分)2、师生品德
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