九年级语文上册3短文两篇记承天夜游教学案2（无答案）沪教版五四制.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级语文上册 3 短文两篇 记承天夜游教学案2（无答案） 沪教版五四制撰写人：_时 间：_教学目标：1、掌握基本文言实词和虚词。2、准确翻译课文。教学重点与难点：重点：掌握本文中的中考文言实词，准确翻译课文。教学难点：理解文章记叙的内容和所表达的作者的思想，体会作者的写作手法。教学过程：一、 复习记承天寺夜游练习一、加点字解释1、解衣欲睡，月色入户（ ） 2、欣然起行 （ ）（ ）3、庭下如积水空明 （ ） 4、念无与乐者 （ ）5、遂至承天寺 （ ） 6、相与步于中庭 （ ）（ ）6、但少闲人如吾两人者耳 （ ）（ ）（ ）7、相与步于中庭 （ ）起于齐（ ）8、何夜无月（ ）二、句子翻译1、念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3、何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 4、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 三、课文理解与常识填空1 记承天夜游选自_，作者是_朝的_。他是著名的唐宋八大家之一。请写出两篇他的作品的名称：_、_2 本文是作者政治上失意，被贬黄州时所作，因此作者在描写承天寺夜游时的月色美景的同时，在文末以“闲人”自居，借此自嘲，抒发了_。3 文中有两处比喻是全文的亮点，它们分别是把_比作_；把 比作 ，作用是 4、本文篇幅短小，但脉络清晰
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