九年级语文上册 综合性学习六 月光下的瑕想写作教学案 语文版.doc_第1页
九年级语文上册 综合性学习六 月光下的瑕想写作教学案 语文版.doc_第2页
九年级语文上册 综合性学习六 月光下的瑕想写作教学案 语文版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级语文上册 综合性学习六 月光下的瑕想写作教学案 语文版撰写人：_时 间：_一、教学目标 1、引导学生展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。2、帮助学生掌握综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。二、训练题目 举头望明月，李白写下了千古传诵的静夜思，苏轼吟咏出了“明月几时有”那一轮明月，勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想！就让那洒进窗口的几缕月光，托起我们想象的翅膀，自由地飞翔吧。以“月光下的遐想”为题写一篇作文，最好能运用描写、叙述、抒情等多种表达方式。三、总体构思 “月光下的遐想”类题目往往要综合运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，本节作文对学生作文能力的考查较高，“遐想”不同于“启示”和“思考”，需要学生打开想象的空间。引导学生就一事物多角度地观察并由此生发联想，从中选择健康的有创意的内容，下笔行文。四、 教法学法 运用多媒体，从视觉、听觉上调动学生的感情共鸣。设计不同的背景画面，引导学生发散思维，拓展学生个人生活体验，从中选择有益内容，现场写作。五、教学过程 （一）导入新课 教师导入：今天我们要来谈谈月亮。月亮我们熟悉又陌生的事物，可古往今来许多人却从月亮上展开了丰富的联想，如果我问你们：月亮会带给你什么遐想呢?先不急着回答，让我们先共同来体验、感受一下，请大家把触觉、嗅觉、视觉、听觉都好好释放出来，把你们丰富的小脑袋打开。 (二)学生体验 1.播放钢琴曲月光曲，配合画面：沙滩下轻风徐徐，椰树沙沙作响，一轮圆月由大海深处缓缓升起 教师轻轻地问：同学们，看着月亮，你们想到什么了吗?闻到了什么味道了吗?如果没有，闭上眼睛，听着音乐，再想一想。 请两到三位同学谈谈自己在乐曲中感受到什么，想到什么。 2.播放二胡曲二泉映月，配合画面：深山处一轮圆月，一股泉水，一潭潭水，一块石头 画外音：你在那石头上看着月亮独思，你会看到什么，会想到什么。 再请三位同学谈谈自己在乐曲中的感受。 3.一间木制窗口，窗外月亮高挂，一个人由床上走到窗边举酒对月独饮，配乐播放静夜思记承天寺夜游等描写月亮的名句。 画外音：在月亮下，那么多人写出了如此丰富的名句，拥有现代意识的你，又遐想到什么? 4.播放嫦娥奔月的传说画面，美国人登上月球的画面，世界欢庆的场面。 画外音：面对神秘的月亮，你又有什么慨叹? (三)写作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论