北师大小学英语三年级上册《Unit4Dinnertime!》(5)教案.doc

教学资料参考范本新北师大小学英语三年级上册Unit 4 Dinner time! (5)教案撰写人：_时 间：_ Lesson 1教学目标：1、 通过学习,能够阅读理解并听、读、说课文主题故事。2、学习新单词：living room ；bedroom ; bathroom ; kitchen3、学习新句型： This is the (living roombedroom)教学重点：1、 通过学习,能够阅读理解并听、读、说课文主题故事。2、掌握新句型：This is the (living roombedroom)教学难点： 掌握新句型，并能进行简单的对话，介绍房间及人在不同的房间做什么？教学过程： 一、复习句型利用实物与生对话：Whose (rule) is this? Is this (Wan Hans)ruler?Whose (pens) are these?Are these (zhang Huans) pens?引生回答：Its Guo Xiao Xuans.Yes, it is.No, its Li Han Jies.They are Liu Mings.Yes, they are.No, theyre Wang Hanes.二、情景引入1、谈话：请生介绍一下自己家里的房间，并说一说不同的房间是用来干什么的？师：引生说出各个房间的名称，并把相应的英语名称出示：study（书房） living room（客厅） bedroom （卧室）bathroom （卫生间） kitchen（厨房）2、示范单词，生跟读，并引生说一说记忆的方法。3、做游戏：猜单词三、示范对话1、出示房间样版图介绍：This is a house.。引生看电视所在的房间介绍：This is the living room.指生重复句子。2、指生介绍其它的房间：This is the bedroombathroomkitchen生两人一组互相向对方介绍房间。3、指图中客厅询问：“Is this the living room?引生回答：“Yes, Its the living room.”同样方法与生完成其它房间的对话。过渡：这么漂亮的房子原来是Bobby家，今天Ann和ken就又来到了Bobby家，又会发生什么故事呢？四、课文故事1、听录音，猜故事。指生说一说，你都听清了哪些内容？根据听的内容猜一猜Ann，Ken来到Bobby家看到了什么？说了什么？2、看配图，猜故事。引生看课文配图，再来想一想，猜一猜课文中的发生的故事，指生说一说，同学互相补充。3、听、看、读，完整理解课文故事。A、引生边看边跟读课文，一起叙述故事。B、两人一组，讲、读故事。C、指生分角色朗读课文故事。五、重点句型1、出示教学卡片询问：Whats this? 引生回答:This is the living roombedroombathroomkitchen2、呈现the ,引生读：the living room；the bedroom ;the bathroom ;the kitchen ;六、布置作业为自己家画幅简图，并用英语标出