2016—2017学年第一学期小学少先队工作计划

1 / 4 2016 2017 学年第一学期小学少先队工作计划 2016 2017 学年第一学期小学少先队工作计划 新学期，学校的少先队工作将以十八大报告精神和 中国梦 重要思想为指导，深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，结合本校的实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以创新发展为重点，以夯实基础为根本，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的、颇具特色的教育活动。 一、注重队伍建设，以学习促提高。 1、注重辅导员队伍的建设。注重加强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间。提升少先队工作的理论平台，提高少先队工作水平。 2、注重少先队干部建设。用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；加大对少先队活动的开展，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育 ,全面提升少先队整体工作水平；提高学生自我服务和自我管理意识，培养队员热爱少先队的情感。 二、挖掘社会资源，开拓活动空间。 积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间。本学期，2 / 4 我们将与 福建绿源有限公司联系，作为学校的学生体验基地。让队员在社会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践劳动能力。 三、完善阵地建设，增强育人效能。 本学期大队部将进一步努力改进工作方式，提高工作质量，从而优化本职能部门的功能。给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让少先队园地起到一个浓郁校园文化气息的作用，培养一批有潜质的队干部，各中队要充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：板报，要做到每月及时更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好传统栏目，突出月活动主 题，突出重点教育（消防、地震、台风、卫生、食品、传染病、交通、法制、心理健康等），使黑板报内容贴近队员、吸引队员，服务队员，促进其身心健康地成长。 四、以活动为载体，促进习惯养成。 1、狠抓常规教育活动。学校的丰厚底蕴要挖掘，新时代新少年的风采要呈现，文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。在行为规范方面要求队员做到：在校园里不吃零食和不喝饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到 绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话， “ 对不起、3 / 4 您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好 ” 是师生、学生之间交流的主题字汇。学校大队部把基本道德规范概括为 “ 三别四带五无 ” 。 “ 三别 ” 即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “ 四带 ” 即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会； “ 五无 ” 即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。以上要求将通过量化的考核和细致的评比约束和引导学生的行为来强化学生的习惯养成。 2、开展好少先队主题活动。结合上级文件 精神（四有少年）和各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。 这个学期继续开展每两周一次的主题班队活动，规范并完善平时的班队活动开展及检查评价机制，提高平时主题队活动的育人效果。 3、继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。 4、举行 “ 三 .八 ” 、 “ 五 .一 ” 、 “ 六一 ” 节等系列活动。 5、组织队员参加其他各级各类活动。 4 / 4 五、少先队月历表 九月份：规范养成教育 1.回顾暑假展望新学期 2.制定少先队计划和班对计划 3.布置教室，开展养成教育 4.第一期黑板报 “ 良好学习习惯与法制同行 ” 十月份：行为规范教育 1.开展日常行为规范教育活动 2.第二期黑板报 “ 向秋天敬礼 ” 十一月份：感恩教