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文档简介
教学资料参考范本北师大版四年级语文上册教案 语文天地五教学设计推荐 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容,采用怎样的方法来写摘录笔记?2.通过写摘录笔记,你都有哪些收获?遇到了哪些问题?遇到这些问题我们应该怎样解决?3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗?(转)(引) (喻)与小组的同学交流一下4.结合书上的插图朗读一下这首古诗,边读边想:你从古诗中读懂了什么,同位之间互相交流一下。5试着背诵一下这首古诗第二课时 你正在浏览老百晓在线提供的文章1、通过查阅资料,你了解到了那些国内或者国外比较着名的桥梁?2、你认为人类最需要怎样的桥梁呢?为什么?与小组的同学进行讨论3、全班交流讨论结果4、读一读书中开卷有益中的内容,想一想,你从中读懂了什么?5、回家以后继续搜集有关桥梁的资料,与同学们进行进一步的交流。第三课时1 放音乐北京的桥2 自读课文北京的桥是首歌词,简练、押韵,充满感情。引导学生诵读北京的桥3 引导学生诵读其他六座桥。第四课时自读课文看桥人1、初读课文。2、再读课文讨论提出问题。作者详细写了刘老头儿走马上任后都干了些什么?第五课时(综合实践)鼓励学生通过实地调查,询问家长、翻阅书报、上网等多种形
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