幼儿园小班科学教案《神秘的星空》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案神秘的星空(三篇)目录：幼儿园小班科学教案神秘的星空一幼儿园小班科学教案章鱼旋转起来了二幼儿园小班科学教案糖和盐三- 1 -幼儿园小班科学教案神秘的星空一有益的学习经验：观察天空，感受到天空的广阔和神秘，激发探索自然的兴趣。准备：望远镜活动与指导：1、晚上，带幼儿观察天空。2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置，并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?我们有没有办法，让牛郎星和织女星有更多的会面机会。4、请小朋友看看天上的星星像什么?5、告诉幼儿天空中有许多秘密，小朋友长大了可以做天文学家，去研究天空中的奥秘。集体活动二 星星住在哪儿有益的学习经验：知道星星离我们很远，感受到天空的神秘，增进好奇心。活动与指导：1、晚上天空布满了星星，你们知道星星的家在哪吗?它们离我们有多远?2、教师讲解：宇宙大到我们难以想象的程度，里面有许多数也数不清的星星。星星离我们很远很远。比邻星是离我们地球最近的星星，我们现在看到的比邻星根本不是现在的比邻星，而是4.22年前的比邻星，是它在4.22年前发出的光。而现在的比邻星，我们要过4年多才能看见。3、天空中的奥秘多极了，你们长大了想不想到太空中找找星星的家，跟星星交朋友?4、让幼儿说说， 自己长大后如何与星星交朋友。3 / 7幼儿园小班科学教案章鱼旋转起来了二目标：1.学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变。2.尝试用动作或语言表现旋转现象。3.愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法。准备：将塑料瓶的瓶底剪开，用即时贴装饰成章鱼的造型。短棒绑上皮筋，卡在塑料瓶口。皮筋另一头绑一支废旧水彩笔(可用长棒替代)。玩法说明：幼儿一手扶住瓶身，一手拧水彩笔。拧若干圈后，将瓶身拎起，松开扶住瓶身的手，“章鱼”就旋转起来了。指导要点：1.刚开始投放该材料时，可放在区域中显眼的地方，吸引幼儿主动探索新材料。2.若观察到有幼儿成功地让“章鱼”旋转起来了，可用语言引导其他幼儿观察其玩法。3.引导幼儿关注“章鱼”旋转的现象，用手指、身体等表现旋转的动作。4.在幼儿反复操作的基础上，用问题引导幼儿关注皮筋扭转的圈数与“章鱼”旋转速度、时长之间的关系。如：“怎样让章鱼转得快一点?”“怎样让章鱼转得久一些?”延伸活动：将塑料瓶装饰成飞机、飞碟等不同造型，进一步激发幼儿的探索兴趣。5 / 7幼儿园小班科学教案糖和盐三【活动目标】通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。【活动准备】糖、盐、杯子。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿兴趣。(通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水)1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么?2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水?二、引导幼儿观察糖和盐。(通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力)1、请幼儿根据生活经验，说说糖和盐是什么样子的。2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么?想想用什么办法知道?那一包是糖，那一包是盐，糖是什么样子的，盐是什么样子的?你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道。请幼儿将糖和盐倒在水里，用筷子轻轻搅拌，待糖和盐溶化后。问：糖和盐到那里去了?三、了解糖和盐的用途。(培养幼儿的表达能力)你们知道糖和盐有什么用吗?(家家户户烧菜离不开它们。工厂很多地方也要用到盐。)四、比较糖和盐。(培养幼儿对事物的观察能力)糖和盐什么地方是一样的?什么地方是不一样的?