幼儿园小班美术想象创作教案《红蛋太阳》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术想象创作教案红蛋太阳(三篇)目录：幼儿园小班美术想象创作教案红蛋太阳一幼儿园小班美术手指点画教案详案石榴宝宝二幼儿园小班美术教案瓶花三- 1 -幼儿园小班美术想象创作教案红蛋太阳一【活动目标】1、感受作品红蛋太阳中的有趣、幽默，体验画家绘画的风格，初步萌发欣赏的兴趣。2、能大胆地表达自己对作品的认识和感受，提高幼儿的想象力。3、尝试把自己的感受用绘画的形式表达出来。【活动过程】一、体验活动。1、“今天我们和球宝宝一起玩游戏，你可以在直直的跑道上玩，也可以在弯弯的小路上玩，当音乐停了，我们就把球宝宝送回家。”2、提问题：师：刚才你们玩了什么?全部的球宝宝都一样吗?师：谁是玩大球的?你是怎样玩的?球动起来像什么?师：谁是玩小球的?你是怎样玩的?球动起来像什么?3、原来你是玩大球，他也是玩大球，但你们( )想到的玩法都不一样，真有趣。二、欣赏活动。1、师：今天我们一起来欣赏一幅画，大家仔细看画上有什么?请看大屏幕。2、提问：师：你看到了什么?师：你看到这个红红的大圆有什么感觉?师：除了大圆、小圆，还有什么?像什么?(幼儿指出)小结：你看到的是这个圆，他看到的也是这个圆，但你们想到的东西都不一样，真有趣。师：小朋友的眼睛真能干，看到画上有颜色，大圆、小圆、还有线条。老师也看到了，我看见有一天早上，红红的太阳升起来了，小朋友起床了，来到大操场上快乐的游戏，操场两边的小树也跳起了舞，大家一起玩真开心。3、随着音乐边听老师讲故事，整体欣赏作品。4、用动作随音乐表示自己想到的东西。5、鼓励孩子给作品起名字，介绍画家和作品。“这幅画是一位爷爷画的，他叫米罗，他最喜欢小朋友，喜欢像小朋友一样画画，他爱用小圆、大圆和线条、好看的颜色画出有趣的漂亮的画。让我们看了很开心，很有趣。6、整体再欣赏一次。三、创作。今天我们像米罗爷爷一样用小圆、大圆、线条来画看书觉得有趣的事情。四、评价请小朋友互相分享自己的作品，小结：这位小朋友画了圆，那位小朋友也画了圆，但他们表示的有趣的事情都不一样。3 / 7幼儿园小班美术手指点画教案详案石榴宝宝二【选材来源】选材来源于生活，是幼儿熟悉的水果。用手指点画是最能满足幼儿情感的其中一种创造性表达方式，它可以锻炼手以及手指的肌肉，提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。【活动目标】1、观察石榴的特征。2、尝试用手指点画。3、感受手指点画的乐趣。【活动准备】1、石榴图片。2、画有石榴轮廓的绘画纸每人一张，调好的水彩颜料一组一份。【活动过程】一、出示石榴，请宝宝观察，说一说石榴的外形特征。二、边念儿歌边将石榴切开，请宝宝观察石榴的内部特征。石榴婆婆宝宝多，一个挨着一个坐，吃到嘴里酸又甜。(分析：实物、儿歌能帮助幼儿尽快了解和掌握石榴的内外特征。)三、示范用手指点画的方法。用手指蘸一下，一粒一粒点在圆圆的大石榴婆婆的肚子里。(分析：生动、简洁的语言帮助幼儿更快掌握手指点画技巧。)如果宝宝不是用手指点，而是用手指( )涂抹，可手把手地引导宝宝。“石榴宝宝一粒挨着一粒坐”，如果宝宝只在一个地方点，可以引导宝宝分散地点画。(分析：教师可通过手把手地指导，让一些能力弱的幼儿体会点和涂抹不一样的感觉。)四、宝宝将石榴宝宝的肚子里点满后，帮助宝宝将作品展示出来。(分析：对于小班幼儿来讲，作品的呈现很重要，它能让幼儿体会自创作品带来的快乐，提高他们学习的兴趣。)五、回忆儿歌。石榴婆婆宝宝多，一个挨着一个坐，吃到嘴里酸又甜。5 / 7幼儿园小班美术教案瓶花三活动目标1、学习用鲜艳的色彩表现美丽的花卉和花瓶，感知用油画棒装饰画的风格。2、通过欣赏和创作活动，进一步学习用简单的图案和线条装饰表现花卉和花瓶。3、能均匀地进行涂色，努力保持画面整洁。活动准备幼儿用书人手一册，油画棒人手一盒。彩色的花瓶和花卉。活动过程一、出示一瓶花，感知一瓶花的结构和特点。1、师(出示花瓶)：这是什么?是什么样子的?花瓶是做什么用的?2、师(出示一支花)：这是什么?一枝花上有什么?它是什么样子的?什么颜色的?你还见过什么颜色的花?3、请个别幼儿上来插花。二、引导幼儿打开幼儿用书，感知用油画棒表现的一瓶花。师：这个花瓶上有什么?花朵是什么样子的?有哪些颜色的花卉?三、幼儿设计装饰一瓶花，教师全面观察幼儿的作画过程，提醒幼儿选择鲜艳的色彩表现花卉的色彩，并注意保持画面的整洁。四、展示幼儿的作品，