九年级化学上册 第4单元 课题3 水的组成课时训练(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级化学上册 第4单元 课题3 水的组成课时训练(无答案)(新版)新人教版撰写人:_时 间:_1、蒸馏水属于( )单质 化合物 氧化物 混合物 纯净物2、关于水的组成的说法中正确的是( )A 水是由水元素组成 B 水是由氢气和氧气组成C 水是由氢元素和氧元素组成 D 水的组成无法断定3.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是( )。A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁4、电解水试验中与电源正极相连的试管内聚集了a L气体,那么在与电源负极相连的 试管内聚集的气体体积为( )L 5.将下列物质分别按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等分类:空气、氮气、水蒸气、氧化铁、红磷、二氧化锰、氯酸钾、稀有气体。并填充到下面的图中6.用混合物、纯净物、单质、化合物等概念填空。(1)氧气既属于,又属于。(2)二氧化锰既属于,又属于。7.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变8.如图所示是电解水的简易装置:(1)电源的A为_极,B为_极;(2)检验乙中气体的方法_;(3)根据以上实验事实可知:水是由_组成的;(4)写出该反应的文字表达式_反应的类型是_9.如下图,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是_。(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是_。(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_。(4)图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已进行一段时间了?_。(5)开始电解后,A管收集到_气,B管收集到_气体。(6)在D处,将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验?10、右图是电解水的实验装置,据图回答电解一段时间后, 试管的水位下降快,它和另一端试管内的气体体积比为 如何检验A试管内的气体 在实际试验中,氧气和氢气的体积比往往略大于2:1,是推测原因

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